Communicatie in de driehoek 3.3

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
CommunicatieMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Planning eindopdracht

Planning

  1. Beschrijving casus (les 1, 2 en 3)
  2. Beschrijving problematiek a.d.h.v. principes (les 4, 5)
  3. Vertrouwensrelatie (les 6)

Les 7 valt uit ivm goede vrijdag


Inleverdatum: 9 april vóór 17:00 via Magister ELO

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

De oer-driehoek

cliënt - vader - moeder

Dit is in eerste instantie de belangrijkste driehoek in (vrijwel) ieders leven


Hoe ziet jouw oerdriehoek er uit???


Na oerdriehoek ontwikkelen wij veel meer driehoeken


Slide 5 - Tekstslide

Waarom blijft bij cliënten vaak deze oerdriehoek het belangrijkst denk je?
(antwoorden zijn anoniem)

Slide 6 - Open vraag

Driehoeken bij clienten

Eerste driehoek:

oerdriehoek

of client - broer/zus - opvoeders


Tweede- en derde driehoek (de driehoek van dit vak)

Client - opvoeders - professional

Client - opvoeders - begeleiders van instelling

Slide 7 - Tekstslide

Wanneer zal deze omgekeerde driehoek ontstaan?

Ouder(s)





Jij                         professionals

Slide 8 - Tekstslide

De zorgen van ouders
"Wie vecht er voor mijn kind als ik er niet ben???"

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Kwetsbare verhoudingen

in de driehoek


Als ouder zijnde met kind met beperking

  • Tussen de hoeken
  • Door wantrouwen, verdriet, boosheid


Als kind zijnde als ouder in verpleeghuis komt

  • Rollen worden omgedraaid
  • Zorgen voor ouders
  • Verdriet om verlies van ouder zoals hij/zij was





Slide 11 - Tekstslide

Mijn opa / oma (s) woont in een verpleegtehuis.

A
Ja
B
Nee

Slide 12 - Quizvraag

H2: Ouders op hun plek
  • Invloed op de zorg moet in balans zijn
  • Verhoudingen moeten stabiel zijn
  • Botsingen: er kunnen botsingen zijn tussen hoeken

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht

Hoofdstuk 3: Niet in hetzelfde bed!


  1. Lees hoofdstuk 3 door (blz. 22-26)
  2. Beantwoord in tweetallen de vragen (mag ook alleen)
timer
12:00

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Koppeling eindopdracht
Kijkend naar de planning, heb je vandaag alleen nog voor beoordelingscriteria punt 1! 
Je krijgt zo meteen de tijd om hier mee aan de slag te gaan... 

Geen stage? > Focus op een vorige stageplek of privé!
Dagbesteding? > Overleg met je begeleiders wat geschikt zal zijn!
Geen idee nog welke casus je kan gebruiken? > Spar met een klasgenoot!

Een handige casus en OO hier aan koppelen? Maak tijdens dit vak oefenopdracht P3/P6-K1-W3: Betrekt en ondersteunt naastbetrokkenen

Slide 18 - Tekstslide

Wat wil ik lezen in jouw verslag voor voldoende punten?
- Situatie en begeleidingsbehoefte:
 = beginsituatie! Dus gegevens cliënt, beperking/
begeleidingsbehoefte, hoe wordt hij/zij ondersteunt bij jullie op de stageplek, etc.
- Voorval: = Kwetsbare verhouding. Over welk puntje is er veel overleg nodig met verwanten? Loopt iets niet helemaal soepel? 
- Rollen: = Wat is de rol van de cliënt in deze casus? Wat voor rol hebben de verwanten? Wat doe jij/je collega's in deze casus
Minimaal 0,5 A4, lettertype 11!

Slide 19 - Tekstslide

Planning eindopdracht

Planning

  1. Beschrijving casus (les 1, 2 en 3)
  2. Beschrijving problematiek a.d.h.v. principes (les 4, 5)
  3. Vertrouwensrelatie (les 6)

Les 7 valt uit ivm goede vrijdag


Inleverdatum: 9 april vóór 17:00 via Magister ELO

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide