In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
De Gevolgen van Massaconsumptie
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie de gevolgen van massaconsumptie benoemen en reflecteren op jullie eigen aankoopkeuzes.
Slide 2 - Tekstslide
Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen hebben geleerd.
Wat weet je al over massaconsumptie?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat is massaconsumptie?
Massaconsumptie verwijst naar het kopen en gebruiken van grote hoeveelheden goederen en producten door de bevolking.
Slide 4 - Tekstslide
Geef een beknopte definitie van massaconsumptie en leg uit dat het gaat om het kopen en gebruiken van veel producten.
Gevolgen van massaconsumptie
Massaconsumptie heeft negatieve gevolgen voor het milieu, zoals lucht- en watervervuiling, ontbossing en uitputting van natuurlijke hulpbronnen.
Slide 5 - Tekstslide
Beschrijf enkele negatieve gevolgen van massaconsumptie voor het milieu.
Verlies van biodiversiteit
Massaconsumptie draagt bij aan het verlies van biodiversiteit doordat natuurlijke ecosystemen worden vernietigd voor grondstoffen en landbouw.
Slide 6 - Tekstslide
Leg uit hoe massaconsumptie bijdraagt aan het verlies van biodiversiteit en geef voorbeelden.
Klimaatverandering
Massaconsumptie leidt tot een verhoogde uitstoot van broeikasgassen, waardoor klimaatverandering en extreme weersomstandigheden worden versterkt.
Slide 7 - Tekstslide
Beschrijf hoe massaconsumptie bijdraagt aan klimaatverandering en geef voorbeelden.
Fast fashion
Fast fashion is een vorm van massaconsumptie waarbij kleding snel en goedkoop wordt geproduceerd, wat leidt tot overmatige afvalproductie en slechte arbeidsomstandigheden.
Slide 8 - Tekstslide
Leg de term 'fast fashion' uit en bespreek de gevolgen ervan.
Reflectie op aankoopkeuzes
We moeten nadenken over onze eigen aankoopkeuzes en de impact ervan op het milieu en de samenleving. Wat kunnen we doen om duurzamere keuzes te maken?
Slide 9 - Tekstslide
Stimuleer de leerlingen om na te denken over hun eigen aankoopgedrag en mogelijke manieren om duurzamere keuzes te maken.
Actieplan
Stel een actieplan op waarin je concrete stappen beschrijft die je kunt nemen om je eigen consumptiegedrag te verminderen en duurzamer te maken.
Slide 10 - Tekstslide
Laat de leerlingen een actieplan opstellen met concrete stappen om hun consumptiegedrag te verminderen en duurzamer te maken.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.