Onderzoekend leren "fast fashion"

Onderzoekend leren "fast fashion"
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeSecundair onderwijs

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Onderzoekend leren "fast fashion"

Slide 1 - Tekstslide

Exit ticket 
vraag: Hoe stel ik een goede onderzoeksvraag op? 

Slide 2 - Tekstslide

Wat is de invloed van fast fashion?

Slide 3 - Open vraag

Zone 4
pagina 23
Het volledige verloop van een onderzoek.

Slide 4 - Tekstslide

Werktijd 
timer
10:00

Slide 5 - Tekstslide

verbetering
Verbeter het onderzoek van een klasgenoot.

Belangrijk:
• Een onderzoeksvraag kunnen beoordelen op bruikbaarheid.
• Zelf een onderzoeksvraag opstellen volgens de criteria.

Slide 6 - Tekstslide

hulpmiddelen
  • Zone 4: "onderzoekend leren"
  • onderzoeksvraagfabriek
  • digitaal leerpad

Slide 7 - Tekstslide

Perplexity AI

Slide 8 - Tekstslide

Perplexity AI
  • ChatGPT = achterhaald
toont geen bronnen: Waar komt je info vandaan?

  • Perplexity 
toont bronnen + andere mogelijkheden

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Link

Ga zelf aan de slag
  • Voer jouw onderzoeksvraag in.
  • Laat Perplixity een onderzoeksvraag voor je creëren.
Wat zijn de resultaten?

Slide 11 - Tekstslide

Wat waren de resultaten?

Slide 12 - Open vraag

Extra oefeningen op de onderzoeksvraag

Slide 13 - Tekstslide

Is fast fashion de oorzaak voor veel milieuvervuiling?

Slide 14 - Open vraag

Wat is het gevolg van fast fashion?

Slide 15 - Open vraag

Wat is de invloed van fast fashion op het milieu? En wat is de invloed hiervan op de economie?

Slide 16 - Open vraag

Wat moet je kunnen en kennen?

  • Mening geven: Wat vind jij van fast fashion kleding? 
  • Hoe verloopt een onderzoek?
  • Welke criteria zijn er aanwezig in een goede onderzoeksvraag?  (toepassen)

Slide 17 - Tekstslide

Conclusie
Ons koopgedrag houdt (super)fast fashion ketens in stand.
Wat kunnen we doen? 
Door niet meer of toch minder bij deze winkels te kopen en te kiezen voor meer duurzamere opties zoals tweedehandsketens.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Link