Voorbereiding toets (P1)

Wat? Opdracht 4 + 5 + 8 (blz. 95) van §4.4.


Werkblad
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Wat? Opdracht 4 + 5 + 8 (blz. 95) van §4.4.


Werkblad

Slide 1 - Tekstslide

Voorbereiding toets (P1)

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen?

1. Samenvatting schrijven over 
    §4.1 + 4.2.
-> Kijk naar je aantekeningen 
     en vul deze aan met info uit 
     het boek.
2. Oefenen met opdrachten.

Slide 3 - Tekstslide

Toetsvraag 1 over §4.1
Leg uit hoe het Romeinse Rijk zo groot kon worden. 
Noem minstens drie redenen die een rol hebben gespeeld bij de uitbreiding van het rijk.

Slide 4 - Tekstslide

Antwoord
  1. De Romeinen hadden een sterk en goed georganiseerd leger dat goed getraind was en als een efficiënte gevechtsmachine samenwerkte.
  2. De strategische ligging van Rome aan belangrijke handelswegen en de aanleg van een uitgebreid netwerk van rechte, verharde wegen vergemakkelijkte de verplaatsing van troepen en goederen.
  3. Door de tactiek van 'verdeel en heers' wisten de Romeinen verschillende volken tegen elkaar uit te spelen, wat hen hielp om overwonnen gebieden onder controle te houden.

Slide 5 - Tekstslide

Toetsvraag 2 over §4.1
a. Geef twee voorbeelden van de invloed van de Griekse cultuur op de Romeinen.
 
b. Leg het begrip ''Klassieke cultuur'' uit.

Slide 6 - Tekstslide

Antwoord
  1. De Romeinen namen het Griekse alfabet en het gebruik van munten over, wat de communicatie en handel binnen het rijk vergemakkelijkte.
  2. De Grieks-Romeinse cultuur en kunst uit de Tijd van Grieken en Romeinen.

Slide 7 - Tekstslide

Toetsvraag 3 over §4.2
a. Waarom stichtten de Romeinen een republiek en wilde ze geen monarchie meer?
 
b. Welke drie groepen bestuurden de Romeinse Republiek?

Slide 8 - Tekstslide

Antwoord
  1. Rome begon als een koninkrijk, maar na de heerschappij van de laatste koning, die wreed was, werd in 509 v.Chr. de monarchie afgeschaft. De macht mocht nooit meer bij één persoon liggen.
  2. In de Romeinse Republiek hadden de macht vooral de senatoren, de twee consuls en de volkstribunen.

Slide 9 - Tekstslide

Toetsvraag 4 over §4.2
Hoe hielden de Romeinse keizers de armen   tevreden? Leg je antwoord uit 
met behulp van de bron.

Slide 10 - Tekstslide

Antwoord
Om het volk tevreden te houden, organiseerde de keizers spectaculaire gladiatorengevechten in het amfitheater, die gratis toegankelijk waren. Dit zorgde voor vermaak en afleiding voor de burgers, vooral voor de plebejers en proletariërs, die vaak in armoede leefden.

Slide 11 - Tekstslide