BS 6 Feiten, meningen/ argumentatie

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom 

Nederlands 

Lezen en luisteren bouwsteen 6 argumenteren

Lesdoel 

Ik weet wat het verschil is tussen feiten (objectief) en meningen (subjectief)

Ik weet wat argumenten zijn en hoe je die kunt herkennen.

Ik weet wat drogredenen zijn en hoe je die kunt herkennen.

Planning van deze les 

- Eerst oefenen en herhalen argumenten en drogredenen

- Theorie bouwsteen 6: argumenteren

- Zelf aan het werk

quizizz.com

Feiten 

Uitspraak over iets wat waar of onwaar is.

Het is controleerbaar. 

Je kunt altijd controleren of een feitenuitspraak waar of niet waar is.  

Tekst met veel feiten= objectieve tekst 

(tekst uit leerboek, nieuwsberichten) 
Welke feiten hoor je in het volgende filmpje?

0

Mening

Wat iemand ergens van vindt.

Het is niet controleerbaar. Je kunt het eens of oneens zijn. 

Tekst met veel meningen = subjectieve tekst. 

(Ingezonden brieven en columns in de krant, talkshows, discussies)

Argument 

Reden: waarom je iets vindt.

Als je een mening hebt over iets, dan moet je altijd één of meerdere argumenten noemen om overtuigend te zijn:

Ik vond de lockdown te streng, want ...

Ik vind dat kort haar mij niet staat, omdat ... 
Filmpje: objectieve of subjectieve argumenten?

feitelijke/niet feitelijke argumenten 

 Een niet-feitelijk argument is gebaseerd op een gevoel of persoonlijke opvatting.

Meestal is een feitelijk argument overtuigender, omdat het controleerbaar is. Maar als een gevoel door veel mensen wordt gedeeld, is een argument op basis van een gevoel sterk.

Filmpje: feitelijke of niet-feitelijke argumenten?

Drogredenen

Er zijn ook foute argumenten. -->  drogredenen

 (drog= bedrog + reden = argument). Drogredenen lijken geldige argumenten, maar zijn het niet.

Voorbeeld: Het aantal mensen bij wie staar wordt geconstateerd, neemt de laatste jaren sterk toe. Al die beeldschermen zijn slecht voor onze ogen.

(onjuiste oorzaak-gevolg) 
Filmpje: Hoor je drogredenen?

Feit of mening?

Sleep de woorden naar de juiste plaats.

Mening

Feit

Sporten is gezond.

Lionel Messi is de fanatiekste voetballer van de wereld.

Het aantal calorieën in een Snickers is 487,8.

Ik vind turnen een gave sport.

Het Graafschap College heeft alleen maar topstudenten.

Van regen word je vaak kletsnat. 

Staat hier een feit, mening of argument?

Ik vind het raar om docenten aan te spreken met u.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Morgen moet ik naar de tandarts. 

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Als je te laat bent, dan moet je je melden.  

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Omdat hij goede standpunten heeft.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

figuurlijk taalgebruik(beeldspraak)

 subjectieve tekst: vaak  figuurlijk taalgebruik. 

mening kracht bij zetten door beeld op te roepen (beeldspraak) De schrijver of spreker vergelijkt iets of iemand met een beeld. Hoe krachtiger die vergelijking is, hoe duidelijker de mening/gevoel van de schrijver of spreker overkomt.

Luister 'IJskoud' van Nilson en noteer het figuurlijk taalgebruik

Noteer het figuurlijk taalgebruik uit 'ijskoud'

Kies een Nederlandstaling nummer uit je playlist en luister goed of je figuurlijk taalgebruik hoort. Noteer dat hier.

Aan het werk

Maken lezen& luisteren  3F Bouwsteen 6 argumenteren

Bolletje 1 t/m 12 

Schrijven bolletje 1 t/m 4 en bolletje 7

mobiele telefoons op school moeten verboden worden omdat:

Schooluniformen moeten verplicht worden omdat...... (denk aan aub)

Wat is het standpunt/stelling van Arjen Lubach?

Stelling: We moeten minder vlees eten.
Welke argument(en) heb je gehoord?

Aan het werk

Maken lezen& luisteren  3F Bouwsteen 6 argumenteren

Tussentoets 

Woordenschat bouwsteen 6 3F