2.2 Cultuur en samenleving in de Republiek

2.2 Cultuur en samenleving in de Republiek 
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

2.2 Cultuur en samenleving in de Republiek 

Slide 1 - Tekstslide

Waar handelde men in de Oostzeevaart in?
A
Wapens en textiel
B
Specerijen
C
Graan en hout
D
Slaven, goud en zilver

Slide 2 - Quizvraag

Wat was geen gevolg van de val van Antwerpen?
A
Amsterdam werd de belangrijkste stapelmarkt van Europa
B
Het rooms-katholieke geloof werd in Antwerpen verboden
C
Handelsschepen voeren met hun handelswaar naar Amsterdam
D
Leiden werd een belangrijke plaats voor de productie van laken

Slide 3 - Quizvraag

Waarom was de Republiek goed in handelskapitalisme
A
Omdat men veel handelde
B
Omdat veel producten werden opgeslagen en doorverkocht
C
Omdat winst werd geïnvesteerd voor nog meer winst
D
Omdat ondernemers zo veel mogelijk winst wilden maken

Slide 4 - Quizvraag

Wat is een stapelmarkt?
A
Een markt die één keer per jaar gehouden werd.
B
Een plaats waar goederen werden opgeslagen om vervolgens verkocht te worden.
C
Een plaats waar veel goederen opgeslagen liggen.
D
Een plaats waar veel handelaren hun goederen kopen.

Slide 5 - Quizvraag

Noteer de volledig naam van de VOC

Slide 6 - Open vraag

De VOC had een aantal rechten.
Wat waren enkele rechten van de VOC?
A
De VOC mocht oorlog voeren en forten bouwen
B
De VOC mocht verdragen sluiten
C
Alle antwoorden zijn goed.
D
De VOC mocht als enige handel drijven met Azië

Slide 7 - Quizvraag

Noteer de volledige naam van de WIC

Slide 8 - Open vraag

De WIC werd ook opgericht om...
A
De Portugezen dwars te zitten
B
Nederlandse schepen te beschermen
C
De Spanjaarden dwars te zitten
D
De VOC te helpentegen de Spanjaarden

Slide 9 - Quizvraag

Welk werelddeel was geen onderdeel van de driehoekshandel?
A
Afrika
B
Zuid-Amerika
C
Europa
D
Azie

Slide 10 - Quizvraag

Gouden Eeuw - sociaal/cultureel vlak
Wetenschap 
Arm en rijk
Religie 
Kunst 

Slide 11 - Tekstslide

Wetenschappelijk revolutie 
1. Lees de informatie over jouw geleerde door
2. Maak opdracht 1 van het werkblad
3. Interview elkaar en vul de antwoorden in het schema


Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

Samenleving 
Rijke handelsfamilies
Winkeliers en gespecialiseerde ambachtslieden
Loonarbeiders
Armen 

Slide 15 - Tekstslide

Om welke twee redenen vestigden zich veel migranten in de Republiek

Slide 16 - Open vraag

Religie 
Belangrijkste kerk: Calvinistische kerk
Overige religies, enkel binnenshuis 
Verdraagzaamheid 

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Kunst 
Rembrandt van Rijn
Frans Hals
Johannes Vermeer
Ferdinand Bol
Govert Flinck

 
  1. Wie heeft het schilderij gemaakt?
  2. Wat is de titel van het schilderij?
  3. Wanneer is het schilderij gemaakt?
  4. Van welk materiaal heeft de schilder gebruik gemaakt?
  5. Waar hangt het schilderij?
  6. Welk genre heeft het schilderij; Bijbels verhaal / historische gebeurtenis / landschap / portret en hoe zie je dit terug?
  7. Wat zie je nog meer op het schilderij?
  8. Wie zijn de personen die zijn afgebeeld?
  9. Welke symboliek is er verstopt in het schilderij?


Slide 19 - Tekstslide

Maken blz. 76-77
Klaar? lezen en markeren blz. 79 t/m 81

Slide 20 - Tekstslide