Les 7: Samen leven

1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


WERK & MEDIA



Les X: Titel les
Maatschappijleer
HB3B
Les 7: Samen leven (H7.1, 7.2) 

Maatschappijkunde Kader 3
2024-2025
CULTUUR EN IDENTITEIT

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je nog
van de vorige les?

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat een pluriforme samenleving is (R)
  • Je kunt beschrijven hoe het wij-gevoel tot wij-zij denken kan leiden
  • Je kunt polarisatie herkennen en er een voorbeeld van geven (T)
  • Je kunt uitleggen wat sociale cohesie is en waarom dit belangrijk is voor een samenleving (I)
  • Je kunt beschrijven wat vooroordelen en stereotypen zijn, en hoe deze ontstaan (R)
  • Je kunt voorbeelden noemen en herkennen van vooroordelen en stereotypen (T)
  • Je kunt uitleggen wat discriminatie en racisme is, en de gevolgen ervan beschrijven (I)

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Diversiteit
In Nederland heb je vrijheid om te leven 
zoals je wilt en te geloven wat je wilt. 
We noemen Nederland dan ook een 
pluriforme samenleving, een samenleving 
van mensen met verschillende culturen 
en leefstijlen. 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ergens bij willen horen
Elk mens heeft een basisbehoefte aan verbondenheid en iedereen wil bij een groep horen. Dit kan een vriendengroep zijn, een geloofsgemeenschap of een andere subcultuur. Het delen van dezelfde normen en waarden draagt bij aan het wij-gevoel: het gevoel bij elkaar te horen

Om dit gevoel nog meer te versterken, maken mensen vaak onderscheid tussen wie er wel bij de groep horen en wie niet. Over de eigen groep, de wij-groep, ben je vaak positief en over anderen, de zij-groep, denk je vaak negatiever.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Polarisatie


Wij-zij denken is de oorzaak van polarisatie: mensen en bevolkingsgroepen gaan recht tegenover elkaar staan door de sterke nadruk op de tegenstellingen. Je ziet dit bijvoorbeeld tussen voor- en tegenstanders van Zwarte Piet, en rondom de opvang van vluchtelingen. 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Onderlinge verbondenheid
Voor een samenleving is het belangrijk dat mensen het gevoel hebben dat ze bij elkaar horen. We hebben namelijk meer voor elkaar over als er veel sociale cohesie is. Dit begrip geeft aan hoe sterk mensen zich verbonden voelen met elkaar. In dorpen is de sociale cohesie meestal sterk: mensen kennen elkaar en staan voor elkaar klaar als er problemen zijn. In steden is het gevoel van onderlinge verbondenheid vaak zwakker. Wanneer mensen langs elkaar heen leven en zich weinig van elkaar aantrekken, dan is er weinig cohesie. Mensen zijn dan minder bereid om iets voor elkaar te doen. 

Het spreken van dezelfde taal, het vieren van nationale feestdagen en juichen voor je land bij het WK voetbal versterken het wij-gevoel in de samenleving. Discriminatie en polarisatie zijn slecht voor de sociale cohesie in de samenleving. Het is daarom belangrijk dit tegen te gaan. 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Op welke manier herken je het begrip 'sociale cohesie' in het verhaal van Sahil?

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Stereotypen

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vooroordelen

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Discriminatie
Discriminatie is mensen anders behandelen of buitensluiten op basis van bepaalde kenmerken. Het gaat hierbij meestal om de volgende kenmerken:

  • Migratie-achtergrond
  • Uiterlijk
  • Sekse of seksuele geaardheid
  • Leeftijd
  • Geloof
  • Handicap

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

intersectionaliteit (Crenshaw)
"7 vinkjes" (Luyendijk)
Racisme
De laatste jaren spreken mensen steeds openlijker over racisme. Het gaat dan over discriminatie van mensen op basis van huidskleur of afkomst. Hier vallen ook kwetsende en vernederende uitspraken over huidskleur en afkomst onder. Lange tijd zeiden mensen dat racisme in Nederland niet voorkwam. Maar tegenwoordig wordt steeds meer erkend dat racisme een maatschappelijk probleem is. 

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen van discriminatie
Discriminatie is verboden in Nederland, dat is vastgelegd in artikel 1 van de Grondwet. Toch komt discriminatie nog steeds voor. Op straat, op werk, op sociale media en op school. Zelfs de overheid maakt zich schuldig aan discriminatie. Zo worden bij de opsporing van criminaliteit mensen met een donkere huidskleur vaker door de politie staande gehouden zonder dat ze iets hebben gedaan. 

Discriminatie zorgt voor sociale ongelijkheid in de maatschappij en houdt deze in stand. Maar ook op persoonlijk niveau heeft discriminatie gevolgen. Mensen die hier slachtoffer van zijn, hebben vaak psychische klachten en denken vaker negatief over zichzelf. Zij voelen zich minder verbonden met de samenleving. 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdrachten H7.1
H7.1: opdracht 1 t/m 10 (blz. 187)
H7.2: opdracht 7, 8 (blz. 192)

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk voor volgende keer
Invullen samenvatting H7.1 (blz. 189)

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Begrippen
Pluriforme samenleving =
Polarisatie = 
Sociale cohesie = 

Stereotype =
Vooroordeel =
Discriminatie = 
Racisme = 

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies