22 en 24 mei

22 en 24 mei
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

22 en 24 mei

Slide 1 - Tekstslide

Wietze
Arda
Elif
Sam B
Sam van B (T)
Nikki (R+T)
Beau
Dion
Kate
Naomi
Sophie (R+T)
Stan 
Kayden
Mirthe
Silke
Manuel
Tijl 
Saybia
Beran 
Sanne
HML
Bord
Lokaal 006
Welkom klas 1 KM 😀
R= leer de begrippen/ aantekeningen en rijtjes etc
T= werkboekvragen maken , nakijken en leren!!!!

Slide 2 - Tekstslide

Aardrijkskunde: 
  • Boek / Werkboek
  • Schrift
  • Kleine BosAtlas 
  • Pen

Telefoon in de telefoontas

Slide 3 - Tekstslide

Hoe werken we? (1) 
  •  Binnen = beginnen ( telefoon in tas, spullen pakken en zitten volgens plattegrond)
  • Alle ak spullen mee
  • Heb je een vraag: steek je vinger op
  • Je doet mee, je verstoort niet de les  
  • Dus zomaar Niet roepen door de klas  wat niet met het gesprek te maken heeft/Met elkaar bemoeien/  zomaar door de klas lopen
  • Huiswerk in orde 


 

Naam op bord ? =1 waarschuwing 
Cirkel om je naam = dan nablijven 
20 minuten - 50 minuten -2 uur en contact met thuis etc.

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens



Slide 4 - Tekstslide

Hoe werken we? (2) 
Lukt dat niet?
->Naam op bord ? =1 waarschuwing 
->Cirkel om je naam = dan nablijven  
     (15 minuten - 30 minuten -1 uur ) & Contact met thuis etc.

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens



Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Startopdracht
Pak je schrift en noteer achterin :

Wat weet je allemaal nog over het weer en de klimaten?
timer
5:00

Slide 7 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Startopdracht 
  • Aan de slag met jouw Praktische Opdracht
  • Oude werkstukken nakijken
  • 5 minuten...?

Einde van de les?  Ik kan mijzelf tips geven om de praktische opdracht zo goed mogelijk te maken
Wat gaan we doen?
Wat kan je aan het einde van de les?
  • De hoofdklimaten aanwijzen op een kaart 
  • Per kenmerken van de klimaten benoemen
  • Startopdracht: Filmpje alles is AK
  • Uitleg & aantekeningen kenmerken hoofdklimaten (§3.1)
  • Werkboek § 3.1  maken
  • Nakijken vaardigheden

Slide 8 - Tekstslide

Aantekeningen § 3.1 
Kader
Klimaten op lage breedte zijn:
  • Tropisch klimaat
  • Woestijn klimaat
Mavo :
Klimaten op lage breedte zijn:
  • Tropisch regenwoud klimaat
  • Savanne klimaat
  • Steppe klimaat 
  • Woestijn klimaat
Noteer eerst zelf in schrift (mag met potlood)

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Tropisch klimaat

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Aantekeningen § 3.1 
Kader
Klimaten op gematigde  breedte zijn:
  • landklimaat
  • Zeeklimaat
Mavo :
Klimaten op gematigde  breedte zijn:
  • Landklimaat
  • Gematigd Zeeklimaat
Noteer de kenmerken in je schrift

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Aantekeningen § 3.1 
Kader
Klimaten op hoge  breedte: 
  • Pool klimaat
Mavo :
Klimaten op hoge  breedte zijn:
  • Toendraklimaat
  • Poolklimaat 
Noteer de kenmerken in je schrift

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Aan de de slag 
Atlas
Kijk  Vaardigheden na (blz 63 werkboek)
eerste 5 min in stilte  werken
Klaar? Maak § 3.1
 
timer
5:00

Slide 23 - Tekstslide

Huiswerk
Woensdag 30 maart 
Leer de aantekeningen over § 3.1

Slide 24 - Tekstslide

Startopdracht
Pak je schrift en noteer achterin :

Welke vaste punten op aarde weet je nog? Teken de aarde en noteer wat je nog weet.
timer
5:00

Slide 25 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Startopdracht 
  • Aan de slag met jouw Praktische Opdracht
  • Oude werkstukken nakijken
  • 5 minuten...?

Einde van de les?  Ik kan mijzelf tips geven om de praktische opdracht zo goed mogelijk te maken
Wat gaan we doen?
Wat kan je aan het einde van de les?
  • Het verschil uitleggen tussen weer en klimaat
  • 5 hoofdklimaten en kenmerken benoemen  en  aanwijzen op een kaart  
  • Terugblik
  • Werkboek nakijken en maken
  • 5 minuten 😀

Slide 26 - Tekstslide

lage breedte
lage breedte
hoge breedte
hoge breedte

Slide 27 - Sleepvraag

 deze klimaatgrafiek ontbreken de juiste eenheden op de beide y-assen.

 

→ Sleep de eenheden naar de juiste plek in de grafiek.
mm
ºC

Slide 28 - Sleepvraag

Hoge breedte
Hoge breedte
Lage breedte

Slide 29 - Sleepvraag

Welke foto is gemaakt in het tropisch klimaat

A
B
C

Slide 30 - Quizvraag

Wat zijn de kenmerken van een tropisch klimaat?
A
Gemiddelde temperatuur, veel neerslag
B
Geen neerslag, geen hoge temperaturen
C
Warm, weinig neerslag, veel bomen
D
het is warm, veel neerslag, regenwoud

Slide 31 - Quizvraag

Loofbomen
Naaldbomen

Slide 32 - Sleepvraag

Welke bomen kom je vooral tegen in een landklimaat
A
tropisch regenwoud
B
steppe en woestijn
C
naaldbos
D
bomen en gras

Slide 33 - Quizvraag

Een zeeklimaat heeft:
A
Koele zomers en warme winters
B
Koele zomers en zachte winters
C
Koele zomers en koude winters
D
Warme zomers en zachte winters

Slide 34 - Quizvraag

kader Dit klimaat ligt op hoge breedte
A
Poolklimaat
B
Zeeklimaat
C
Landklimaat
D
Woestijnklimaat

Slide 35 - Quizvraag

Aan de de slag 
Atlas
Maak § 3.1
Kijk Vaardigheden na (blz 63 werkboek) 
eerste 5 min in stilte  werken

 
timer
5:00

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Video

Huiswerk
Woensdag 15 mei
Maak § 3.1
en lees § 3.1   


Slide 38 - Tekstslide