Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
H2 lessen 7, 8 en 9 april
Overleven in Europa
Les 4 en 5 april
- terugblik
- dagopening
-
actualiteit
- Extra uitleg:
1.1
,
1.2
,
1.3
- huiswerk checken
- examentraining
1 / 12
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
In deze les zitten
12 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Overleven in Europa
Les 4 en 5 april
- terugblik
- dagopening
-
actualiteit
- Extra uitleg:
1.1
,
1.2
,
1.3
- huiswerk checken
- examentraining
Slide 1 - Tekstslide
Overleven in Europa
Leerdoelen 1.3
- Wat is de WTO en welke invloed heeft de WTO op de landbouw in Europa?
- Wat zijn de gevolgen van de WTO-afspraken voor de landbouw en het landschap in Europa en daarbuiten?
Slide 2 - Tekstslide
Overleven in Europa
Leerdoelen 2.1
- Waarom en voor wie is het belangrijk om de toekomst van de landbouw te kunnen voorspellen? vraag 3
- Hoe werkt het denken in scenario’s? vraag 4
- Welke trends kun je onderscheiden in de landbouw en welke kenmerken hebben ze? vraag 6
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Overleven in Europa
Les 8 april
- terugblik
- leerdoelen 2.1
- 1, 2, 3, 4 en 6 bespreken
- terugkomen op leerdoelen
- Start 2.2 (1, 2, 4 en 6)
Slide 7 - Tekstslide
Welke 'uitersten' staan tegenover elkaar in de scenario's?
Slide 8 - Open vraag
Wat hoort bij 'vrije handel'?
Slide 9 - Woordweb
Overleven in Europa
Leerdoelen 2.1
- Waarom en voor wie is het belangrijk om de toekomst van de landbouw te kunnen voorspellen? vraag 3
- Hoe werkt het denken in scenario’s? vraag 4
- Welke trends kun je onderscheiden in de landbouw en welke kenmerken hebben ze? vraag 6
Slide 10 - Tekstslide
Overleven in Europa
Leerdoelen 2.2
- Wat zijn de gevolgen van de trends voor boerenbedrijven en landelijke gebieden in Nederland en Polen? 4 en 6
- Welk scenario is volgens jou het meest waarschijnlijk voor de landbouw in Nederland en Polen en waarom? 4 en 6
- Welk scenario is volgens jou het meest wenselijk voor de landbouw in Nederland en Polen en waarom?
Slide 11 - Tekstslide
Overleven in Europa
Les 9 april
- terugblik
- leerdoelen 2.1 en 2.2
- 1, 2, 4 en 6 (2.2) bespreken
-
Filmpje
Slide 12 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Lessen mei 2024
April 2021
- Les met
16 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
4H Overleven in Europa H1.3/ 2.1
December 2021
- Les met
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Vragen bij H2 Overleven in Europa
Juni 2020
- Les met
15 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Herhalingsweek Overleven in EU
September 2024
- Les met
43 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
H1 lessen 4, 8 en 10 april
Maart 2019
- Les met
24 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Herhalingsweek Overleven in EU
Augustus 2024
- Les met
46 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
Herhaling Overleven in EU
Maart 2024
- Les met
24 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
2.1 Welke toekomst?
Augustus 2021
- Les met
26 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6