Introductie kunstgeschiedenis

Welkom!
Introductie kunstgeschiedenis en kunstbeschouwing.
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
Introductie kunstgeschiedenis en kunstbeschouwing.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk de volgende clip
Welke kunstwerken kun je opnoemen en weet je misschien ook welke kunstenaar het kunstwerk heeft gemaakt?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat waardeer jij aan kunst?
Stel je eigen top 5 samen

schoonheid - knap gemaakt - herkenbaarheid - originaliteit - het raakt je - zet je aan het denken - de boodschap - ontregelt - humor - een andere kijk op dingen - rust geven - verhaal vertellen - spanning - troost bieden - iets anders................


Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 1:
Per tafelgroep
Maak globaal een tijdlijn van de kunstgeschiedenis
duur 10 minuten

Slide 6 - Tekstslide

Afbeelding: Lindbergh bij zijn vliegtuig

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat leer je bij Kunstgeschiedenis?
Heel simpel de geschiedenis van kunst en zijn kunstwerken en kunstenaars.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maar, wat is kunst?

Slide 9 - Tekstslide

Afbeelding: Jackson Pollock

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Hoezo heeft kunst geen functie?!
 Per tafelgroep
Bewijs het tegendeel en schrijf functies op die kunst wel kan hebben.

Slide 11 - Tekstslide

Afbeelding: Jackson Pollock

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

En hoe zit het dan met kunstbeschouwing?

Slide 13 - Tekstslide

Afbeelding: Jackson Pollock
Kunstbeschouwing is:
het aanschouwen, onderzoeken, analyseren en interpreteren van een kunstwerk.

Slide 14 - Tekstslide

Afbeelding: Jackson Pollock
Het kunstwerk Stationnement Gênant (hinderlijk geparkeerd), ook wel "De Drol", is van Wim T. Schippers
Het kunstwerk stelt een vier meter hoge drol voor en werd in 2011 aangekocht door de VPRO. Volgens VPRO-directeur Lennart van der Meulen symboliseert het kunstwerk "veel, zo niet alles wat deze tijd te bieden heeft. Uiteindelijk komt de hele wereld uit stront voort en ontkiemt ieder leven uit gier, compost en uitwerpselen. De drol symboliseert de wederopstanding der dingen." 
Volgens Van der Meulen is de drol ook een "aanklacht tegen de vooringenomenheid van het zittende kabinet tegen kunst, cultuur en de publieke omroep".

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat hebben we vanaf nu nodig?
Elke les mee je boek + schrift/lijntjespapier
Een schrift alleen bedoeld voor kunstgeschiedenis.
Je maakt hierin huiswerk (samenvattingen) en aantekeningen!
Alles wat we nu behandelen moet je weten en kennen voor het eindexamen. Er is weinig ruimte voor herhaling. Zorg er dus voor dat je alles goed bijhoudt.
Huiswerk wordt gecontroleerd en bijgehouden in SOM.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies