Werkwijze: In deze les komen de verschillende grammatica-onderdelen terug. Je gaat eerst de uitleg lezen, daarna ga je een aantal opdrachten maken.
Stel je vragen zodra je deze hebt!
Je mag gebruik maken van de uitleg in deze LessonUp, maar je mag ook je eigen aantekeningen gebruiken.
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3
In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Werkles vmbo-3 chapitre 3
Werkwijze: In deze les komen de verschillende grammatica-onderdelen terug. Je gaat eerst de uitleg lezen, daarna ga je een aantal opdrachten maken.
Stel je vragen zodra je deze hebt!
Je mag gebruik maken van de uitleg in deze LessonUp, maar je mag ook je eigen aantekeningen gebruiken.
Slide 1 - Tekstslide
Répéter: grammaire D
Dit grammatica-onderdeel gaat over de passé composé met avoir & être.
Dit gebruik je om iets aan te geven wat je in het verleden hebt gedaan. Tot nu toe hebben jullie dit steeds toegepast met het hulpwerkwoord 'avoir', maar jullie gaan dat vanaf dit hoofdstuk ook kunnen met het werkwoord 'être'
We gaan eerst wat dingen kort herhalen, daarna volgt de 'nieuwe' uitleg.
Avoir j'ai eu, tu as eu, etc. Être j'ai été, tu as été, etc. Faire j'ai fait, tu as fait, etc. Prendre j'ai pris, tu as pris, etc.
Slide 4 - Tekstslide
De passé composé: het hulpwerkwoord être
Net als in het Nederlands, kan je in het Frans een voltooide tijd maken met hebben en zijn.
De regel is als volgt: Gebruik je in het Nederlands hebben? Dan gebruik je in het Frans dus avoir. Gebruik je in het Nederlands zijn? Dan gebruik je in het Frans dus être.
Maar: als je être als hulpwerkwoord gebruikt, komt er bij de voltooide tijd soms een extra é of s achter het voltooid deelwoord.
Kijk goed naar de volgende slide en de uitleg. Neem over als je het over wilt nemen!
Slide 5 - Tekstslide
De passé composé: het hulpwerkwoord être (het voorbeeld 'aller')
Aller betekent gaan (dus we gebruiken être als hulpwerkwoord, net zoals het Nederlands).
je suis allé(e) tu es allé(e) il est allé elle est allée on est allé(e)(s) nous sommes allé(e)s vous êtes allé(e)(s) ils sont allés elles sont allées
Slide 6 - Tekstslide
De passé composé met être: wanneer een extra letter?
Slide 7 - Tekstslide
Zet het werkwoord tussen haakjes in de passé composé. (avoir)
Je n'_____ pas ________ de bonnes notes.
Slide 8 - Open vraag
Zet het werkwoord tussen haakjes in de passé composé. (aller)
Ma mère _____ ________ parler avec mon prof principale.
Slide 9 - Open vraag
Zet het werkwoord tussen haakjes in de passé composé. (finir)
Il _____ ________ les testes.
Slide 10 - Open vraag
Zet het werkwoord tussen haakjes in de passé composé. (entendre)
Vous_____ ________ l'annonce à la télé?
Slide 11 - Open vraag
Répéter: grammaire H
In het Nederlands kunnen we op bepaalde vragen het antwoord korter maken.
Bijvoorbeeld: Ken jij de film van de Luizenmoeder al? Ja, ik ken hem.
We vervangen het lijdend voorwerp door een ander woord. Dit kan in het Frans ook. Neem de volgende slides over.
Slide 12 - Tekstslide
Grammaire H: hoe werkt het?
In het lijdend voorwerp moet altijd een zelfstandig naamwoord staan (of een naam). Je kijkt simpelweg naar het geslacht hiervan. Daarna vervang je het lijdend voorwerp door een van de lidwoorden.
Enkelvoud & mannelijk? --> le Enkelvoud & vrouwelijk? --> la Enkelvoud & klinker/stomme h? --> l' Meervoud? --> les
Slide 13 - Tekstslide
Grammaire H: de plaats in de zin
Als je de zin gaat herschrijven, plaats je het lidwoord (le/la/l'/les) altijd terug in de zin. Maar waar? Hiervoor zijn 2 regels.
Basisregel Het lidwoord staat altijd voor het eerste werkwoord in de zin. Bijvoorbeeld: Je mange le sandwich. Je le mange.
Maar: als er een heel werkwoord in de zin staat, staat het lidwoord hiervoor! Bijvoorbeeld: Je vais mangerle sandwich. Je vais le manger.
Slide 14 - Tekstslide
Vervang het onderstreepte zinsdeel door een lidwoord. Schrijf de hele zin op.
Tu connais les chansons de Maître Gims?
Slide 15 - Open vraag
Vervang het onderstreepte zinsdeel door een lidwoord. Schrijf de hele zin op.
Ils vont chanter la Marseillaise. Ils ________ vont _________ chanter.
Slide 16 - Open vraag
Vervang het onderstreepte zinsdeel door een lidwoord. Schrijf de hele zin op.
J'ai vu Vincent.
Slide 17 - Open vraag
Vervang het onderstreepte zinsdeel door een lidwoord. Schrijf de hele zin op.
Nous avons aimé le film de science-fiction. Nous _________ avons _______ aimé.
Slide 18 - Open vraag
Travailler aux exercices: 15 t/m 18 + 29 t/m 32
De regels
- Je werkt de eerste 10 minuten in stilte! - Muziek luisteren mag met oordopjes!
- Vragen? Steek je hand op!
We ruimen onze spullen pas op, op het moment dat de docent dit zegt.
timer
10:00
Slide 19 - Tekstslide
Les devoirs
Komende les: - SO grammatica chapitre 3 - Voorbereiden mondeling (bron C & G)
Apprendre (leren): - grammaire D (passé composé met avoir/être) - grammaire H (lijdend voorwerp vervangen door een lidwoord)