fictie klas 3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

lesdoel

Je kan realistische en niet-realistische fictie herkennen en verhalen op de realismelijn zetten

Je herkent de delen van de opbouw van een verhaal ín een verhaal

lees opdracht 1, vraag 1 t/m 8 + de achterflap (dat gele plaatje naast de vragen. 

gevraagd:

 vijf personen die gaan voorlezen? 

Realistische fictie

Niet-realistische fictie

Spanning in een verhaal

Spanning

informatie verzwijgen.  

een geheim of raadsel dat beetje bij beetje onthullen.  

het verhaal vertragen/tijdrekken  

de personen in enge of gevaarlijke situaties plaatsen.  

verhaal in griezelige of gevaarlijke omgeving laten spelen.  

Spanning

het verhaal op een spannend moment afbreken (cliffhanger).  

een onverwachte wending  

verwachtingen opwekken/ oproepen van vermoedens  

het vervolg uitstellen d.m.v. flashback/flashforward/andere verhaallijn  

de lezer een informatievoorsprong geven