NK, Kapitel 3, 22 Januar 2025

• Duits
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1,2

Wilkommen Schüler!

An die Arbeit

Programma:

Deel 1:

-  Lernziele

-  kurze Wiederholung 

-  Hausaufgaben Kontrollieren

-  Extra uitlegmoment

-  Extra oefenen voor toets & vlog

-  evalueren

-  indien tijd: blooket

Lernziel(e)

1.Je weet of je alles begrijpt voor de toets van dit hoofdstuk.

Wie weet het antwoord?

- Junge                 der / die / das                     M / V / O            MV:

- Mädchen            der / die / das                     M / V / O            MV:
- Vrouwelijke vorm van Lehrer? 
- Het boek in het Duits?
- Natuurkunde in het Duits?

- Wat komt er achter 'Y' in het Duits in MV?

- Wanneer schrijven we ook alweer een hoofdletter? 
- Wat bedoelen we ook alweer met 'Plural'? 
- Is het 'die Freundschaft' of 'der Freundschaft'? 
- Wat is 'woher' in het Nederlands?

HUISWERK nakijken

• Aufgabe  20 bis zu 26 Seite 84 - 87 
• Quinn en Valentino laptop: zelfstandig lessonup maken. 

Seite 84/ Aufgabe 20

Seite 84/Aufgabe 21

1 Der Junge hört Musik.

2 Das Mädchen zeichnet ein Herz.

3 Das Heft liegt auf dem Tisch.

4 Die Mappe liegt auch auf dem Tisch.

5 Das Buch liegt auf dem Boden.

6 Der Lehrer sagt: Die Prüfung ist morgen!

Seite 85/Aufgabe 22

Seite 82/Aufgabe 23

23

  

1 die Spitzer

2 die Schränke

3 die Computer

4 die Schultaschen

5 die Bücherregale

6 die Radiergummis

7 die Schülerzeitungen

Seite 82/Aufgabe 24

24

Es ist wieder soweit!

Die Berliner Schulen freuen sich schon auf euch! #tagderoffenentür#berlin Siebtklässler auf Klassenfahrt nach Wien.

Kleine Klassen und große Klassenräume sorgen für positive Effekte.

Schüler und Schülerinnen können sich besser konzentrieren und machen im Unterricht besser mit.

Meine Freundinnen gehen auf das Wilhelmstadt-Gymnasium. 

Sie reden nur Gutes über die Stundenpläne und die Lehrer. 

Kaum Schwierigkeiten und Probleme mit Mitschülern und tolle Schulprojekte wie I Robot.

#hightecheducation#

Seite 83/Aufgabe 25

25

1 S C H U L H E F T

2 T E X T M A R K E R

3 S P I T Z E R

4 S C H E R E

5 Z E I C H E N B L O C K

6 Z I R K E L

7 F A R B E

8 R A D I E R G U M M I

Lösungswort: (der) Umschlag (=de envelop)

Seite 83/Aufgabe 26

26

1 Ich habe drei Opas.

2 Wir haben fünf Nichten.

3 Zwei Beamer sind kaputt.

4 Wie viele Prüfungen hast du morgen?

5 Martina und Elke, seid ihr Schulfreundinnen?

6 Ihr habt zwei Seiten geschrieben!

7 Hast du sechs Pinsel gekauft?

Grammatik Kapitel 3 

Wie wil er nog graag extra uitleg?

dD

dit kan digitaal of mondeling

Vlog : "Wer bin ich"?

Het mannelijk zelfst. naamwoord

1. Mannelijke personen ( der Bruder, der Vater)

2. Mannelijke dieren (der Kater, der Stier)

3. Dagen van de week (der Montag)

4. Maanden (der November)

Het vrouwelijk zelfst. naamwoord

1. Vrouwelijke personen ( die Schwester, die Mutter)

2. Vrouwelijke dieren (die Katze, die Kuh)

3. Zaaknamen die eindigen op een -e ( die Schule, die Lampe)

4. Woorden die eindigen op  – heit, -keit, -schaft, ung, 

(die Einheit, die Möglichkeit, die Mannschaft, die Umgebung, )

Het onzijdig zelfst. naamwoord

1. De het-woorden ( das Haus, das Buch)

Meervoud bij zelfstandige naamw.

Elk geslacht (der/die/das) heeft zijn eigen regels om het meervoud te vormen bij zelfstandige naamwoorden. 

Het lidwoord voor meervoud is altijd DIE !!!!!!!!!!!!!!!!!!

der - mannelijk

                   Regel 1 : Umlaut  + e 

           

  

bijv. der Ball - die Bälle

             der Sohn - die Söhne

             der Freund - die Freunde 

(op de klinkers van het woord "auto")

der - mannelijk

Regel 2: Bij mann. woorden, die eindigen op

-el, -er, of -en verandert alleen het lidwoord. 

    

        bijv. der Lehrer - die Lehrer          

     der Onkel  - die Onkel 

die - vrouwelijk

Regel 1: +(e)n 

 

Bijvoorbeeld:  die Frau - die Frauen

                       die Katze - die Katzen

die - vrouwelijk

Let op:

bij vrouwelijke woorden die eindigen op -n , treedt  een verdubbeling van de letters op (zoals in NL)

die Freundin - die Freundin-n-en

(de vriendin - die vriendinnen) 

das - onzijdig

Regel 1: +e

bijvoorbeeld: das Heft - die Hefte

Uitzondering op hoofdregels

Woorden die eindigen op: a, i, o, y krijgen +S, ongeacht het geslacht dat ze hebben.  NOOIT een 'S   !!!

das Taxi - die Taxis

das Handy - die Handys 

die Oma - die Omas

Stappenplan: meervoud vormen

Stap 1: Welk geslacht (der/die/das) heeft het zelfstandig nw?

 

Stap 2: Welke regel pas ik toe?

Stap 3: is het misschien een uitzondering?

An die Arbeit 

1. Maak in je boek:

Wiederholung 3 Aufgaben: 1 bis 10 Seite 182-183-184-185

2. Maak online de oefentoets van Kapitel 3

3. Ben je klaar? Leer dan via SlimStampen de grammatica          en woorden van Kapitel 3

      

Hoe goed ben je nu al voorbereid voor de toets?

😒🙁😐🙂😃

Kijk nu terug naar de lesdoelen:

1.Je weet of je alles begrijpt voor de toets van dit hoofdstuk.

Blooket

Ga naar bLOOKET