Les 5 Debatteren - Labelen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Les 5 Debatteren - Labelen

Les 5 Debatteren

Labelen

Lesdoel

Na deze les

• weet je wat labelen is
• hoe je je eigen argumenten kunt labelen

Na de theorie gaan we oefenen met een ballondebat.

Waar staat AUB voor?

Een handige manier om je argumenten te structureren, is door ze te labelen: je geeft ze een (korte) naam. 

Deze labels kun je bijvoorbeeld op een spiekbriefje schrijven. Als je de naam ziet, weet je wel weer wat je wil vertellen.

Ook gebruik je labels om de argumenten van de tegenpartij te noteren.

Voorbeeld

Stelling: Dierentuinen moeten verboden worden.

(A) Een dierentuin is zielig voor de dieren

(U) Dieren in dierentuinen hebben weinig ruimte, omdat ze opgesloten zitten. Dat is erg, want daardoor worden ze ongelukkig.

(B) Een voorbeeld van gedrag dat ongelukkige dieren laten zien, is het eindeloos heen en weer lopen in hun hok; dat doen dieren alleen als ze zich niet prettig voelen.

Label: zielig (voor dieren)

Kijk naar het volgende filmpje en noteer de drie labels die gebruikt worden door de spreker.

Welke drie labels heb je gevonden?

Werkboekje

Maak oefening 4.

Je krijgt 15 minuten de tijd.

Ballondebat

Stel je voor: je zit met z'n vijven in 

een luchtballon die te zwaar is en

op het punt staat neer te storten.

Alle spullen die gemist kunnen worden zijn al overboord gegooid, maar dit is niet voldoende. Er zullen vier personen uit de ballon moeten springen. Maar wie? 

Ronde 1

Kies een (bekend) personage en bedenk waarom deze persoon onmisbaar zou kunnen zijn voor de wereld. 

Schrijf je eigen naam + de naam van het personage op een briefje. Ik selecteer vijf briefjes.

De geselecteerde deelnemers krijgen vijf minuten om zich voor te bereiden (je mag overleggen). 

Daarna krijgen ze ieder een minuut de tijd om te vertellen waarom zij onmisbaar zijn en dus in de ballon moeten blijven. 

Iedereen in het publiek krijgt twee stemmen. Aan het eind van de speeches wordt gestemd en moeten twee personen de ballon verlaten. 

Ronde 2

De drie overgebleven personen krijgen drie minuten om zich voor te bereiden: waarom moeten de andere personen uit de ballon? Waarom kan de wereld best zonder hen?

Dit keer krijgt het publiek één stem: wie het verdient het volgens jullie om als laatste in de ballon te blijven?

Deze persoon is de winnaar van het ballondebat.

Voorbeeld: Donald Trump

Geweldig, te gek, fantastisch - 

dat ben ik: The Donald. 

Het zou verschrikkelijk zijn als ik er niet meer ben. 

Met deze twee handen heb ik hotels gebouwd die nooit meer zullen vergaan. Iedereen wil in mijn hotels slapen en er voor altijd blijven, omdat het zó geweldig is. Bovendien ben ik de allerbeste president die Amerika ooit heeft gehad, want onder mij was iedereen gelukkig, had iedereen werk en verdiende iedereen genoeg geld. Daarom is het duidelijk dat de wereld onmogelijk zonder mij zou kunnen: wees wijs en stem voor Donald Trump! 

Inspiratie

• Wereldleiders 
• Politici
• Zangers
• Sporters
• Acteurs
• Influencers
• Stripfiguren

Je hebt geleerd

• wat labelen is
• hoe je je eigen argumenten kunt labelen

Volgende les:

Weerleggen