#2 En ze lezen nog lang en gelukkig!

#2 En ze lezen nog lang en gelukkig!
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 400 min

Onderdelen in deze les

#2 En ze lezen nog lang en gelukkig!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doel
Vandaag staat in het teken van:
Oplossingen
Creativiteit
Samenwerken
En.... een broodje knakworst

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma
8:40 Start aula
9:00 Thema uitleggen
9:20 Probleem onderzoeken --> mind maps
10:20-10:40 Pauze
10:40 Uitleg docent presentaties
11:00 oplossingen en presentaties maken
11:45 presentaties en prijsuitreiking




10:40
in de klas
groep + begeleidende docent
Uitleg presenteren
werken aan de oplossing/uitvinding
11:45
in de klas
groepen 
presenteren


Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Groepjes van 4/5

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Maar nu de grote vraag: Hoe krijgen we iedereen aan het lezen?

Slide 7 - Tekstslide

Bespreek met de klas:
- Wie leest er graag?
- Zo niet, waarom?
- Wat lezen de leerlingen graag?
- Enzovoort
Jaarlijks in oktober komt de Kinderboeken week weer terug. Kinderen voor kinderen maakt een liedje voor het thema. 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld
We kijken naar een video van Sanne.  Met haar idee kunnen leerlingen gratis kinderboeken ruilen. 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Lezen wordt dus steeds minder populair, maar waarom is dat eigenlijk, waarom is dat nu een probleem en nog belangrijker.....

Hoe lossen we dat op?!


Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mind-Map opdracht
Maak een mindmap over jullie onderwerp.
Wat weten jullie tot nu toe over het probleem? Wat heb je geleerd van de video´s en teksten die je net hebt gezien?
Verwerk dit in een mindmap.

Tijd: 5 tot 10 minuten
Materiaal: Pen + papier

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 1: Het probleem leren kennen. 

Jullie hebben net alvast na gedacht over het onderwerp. Nu gaan jullie op onderzoek uit! Lukt het jullie om alle vragen te beantwoorden?
Wie
Het groepje, (verdeel eventueel in duo´s)
Wat
Beantwoord de vragen op het werkblad. Check bij elkaar of jullie het eens zijn met de antwoorden.
waar
Ga op onderzoek uit op het internet. 
Hulp
Laptops, teamgenoten
tijd?
Jullie hebben 20 minuten de tijd

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

*extra opdracht*
Het perfecte boek!
Laat de leerlingen nadenken over hun perfecte boek.
- onderwerp
- type hoofdpersoon
- vormgeving
- Hoe zorgen zij dat het boek gelezen wordt? 

Slide 15 - Tekstslide

Tijd over?

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe geef je een goede presentatie?
We kijken naar een filmpje met tips voor de presentatie die jullie straks gaan geven.

In het filmpje gaat het over een presentatie over jezelf. Bij jullie presentatie gaat het straks over jullie ¨Uitvinding¨. 


Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Video

Deze slide heeft geen instructies

De presentatie!

 Jullie presenteren je oplossing in de klas. Zorg dat jullie de volgende vragen beantwoorden. 


  1. Wat was het probleem?
  2. Waarom is dat een probleem?
  3. Wat is het gevolg als het probleem niet wordt opgelost?
  4. Wat is de oplossing die zij bedacht hebben?
  5. Wat houdt die oplossing in?
  6. Waarom is dit een goede oplossing?

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 2

Nu jullie expert op het probleem zijn, gaan jullie aan de slag met de oplossing. 
Stap 1: Beantwoord de vragen.
Stap 2: Maak een presentatie over jullie uitvinding. Dit mag in een PowerPoint maar ook op een poster.

Zorg dat jullie straks jullie oplossing kunnen presenteren aan de klas. 

Wees creatief en scoor punten bij de jury!
  1. Wat was het probleem?
  2. Waarom is dat een probleem?
  3. Wat is het gevolg als het probleem niet wordt opgelost?
  4. Wat is de oplossing die jullie bedacht hebben?
  5. Wat hebben jullie hiervoor nodig?
  6. Waarom is dit een goede oplossing?

timer
15:00

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tijd om te stemmen!
Iedereen krijgt een kaartje, zet op het kaartje het nummer van het groepje dat volgens jou de prijs verdiend.

Regel: Je stemt niet op je eigen team!

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies