KDZA. Les 3. Redeneerhulpen.

1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2-4

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 75 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Inhoud les. 
1. Klinisch redeneren volgens de Time Out methodiek van Marc Bakker. (opdracht) 

2. Verpleegkundige interventies. (theorie)

3. Voorbereiding volgende les. 

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Redeneerhulpen



Redeneerhulpen zijn bedoeld om op een professionele manier probleemsituaties te analyseren, te verduidelijken, te benoemen, in te delen of op te lossen.


Slide 6 - Tekstslide

Welke redeneerhulpen denk jij aan?

Slide 7 - Woordweb

 Oriëntatie op de situatie (Stap 1. Marc Bakker) 

 Voorbeelden algemene redeneerhulpmiddelen:
SCEGS
MEWS
ABCDE
qSofa
EMV
SBARR
Opdracht:

Ga in groepen op zoek naar een redeneerhulp, verwoord kort waar dit hulpmiddel je bij helpt en in welke situatie je hem kunt inzetten. 

Breng je bevindingen terug in de groep. 

Slide 8 - Tekstslide

ABCDE. 
"Threat first what kills first"

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

(M)EWS

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

EMV

Slide 14 - Tekstslide

SCEGS

Slide 15 - Tekstslide

Sepsis
SOFA-score is complex om te bepalen; Daarom is er ook een quick-SOFA. 

Bij de qSOFA-score wordt gekeken naar drie onderdelen van de SOFA-score:
• veranderd bewustzijn;
• systolische bloeddruk ≤100 mmHg;
• ademfrequentie ≥22/minuut.

qSOFA kan worden gebruikt om bij een patiënt aan bed in te schatten of hij/zij bij infectie een verhoogde kans heeft op achteruitgang of een gecompliceerd beloop (IC, overlijden). 



Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide