Loop door het museum en maak de opdrachten. Lever aan het eind van de les je werk in bij je docent.
Je hebt na deze les alle basisinformatie over de renaissance verzameld.
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
CARMELMUSEUM
TENTOONSTELLING RENAISSANCE
Lesopdracht
Loop door het museum en maak de opdrachten. Lever aan het eind van de les je werk in bij je docent.
Je hebt na deze les alle basisinformatie over de renaissance verzameld.
Slide 1 - Tekstslide
www.npostart.nl
Slide 2 - Link
RENAISSANCE
ARCHITECTUUR - SCHILDERKUNST - BEELDHOUWKUNST
Slide 3 - Tekstslide
DEZE LES
Je gaat de architectuur, schilderkunst en beeldhouwkunst van de renaissance verkennen.
Je gaat flashcards maken over de begrippen uit het boek 'Beeldende Begrippen' die horen bij de Renaissance.
Slide 4 - Tekstslide
Tussen 1300 en 1500
Aanzien van de kerk vermindert (reformatie)
Mens wordt zelfbewuster door rijkdom en macht. Mens werkt aan ontplooiing: HUMANISME
Steden krijgen meer invloed: stichten universiteiten.
Wetenschap komt tot bloei.
Ontdekkingsreizen
REFORMATIE
HUMANISME
UNIVERSITEITEN
WETENSCHAP
ONTDEKKINGSREIZEN
Slide 5 - Tekstslide
Ontstaan van Renaissance in Italië
Geografische ligging ideaal voor handel. Men komt in aanraking met andere culturen.
Men leeft op resten van de klassieke oudheid
Door stadstaatjes flinke concurrentie.
Slide 6 - Tekstslide
ARCHITECTUUR
Slide 7 - Tekstslide
KLASSIEKE ELEMENTEN IN DE BOUWKUNST
KIJK
KLIK OP DE AFBEELDING VOOR EEN VERGROTING
Slide 8 - Tekstslide
SLEEP DE TEKST NAAR DE JUISTE AFBEELDING
Gebouwen worden opgebouwd uit wiskundige vormen; kubus, cilinder, balk, bol, koepel, enz..
Klassieke elementen
Centraalbouw
Slide 9 - Sleepvraag
Slide 10 - Video
Bekijk de Tempietto van Bramante (leerboek pag. 44). 1. Noem drie elementen die overeenkomen met de bouwwerken uit de Griekse oudheid. 2. Noem ook drie elementen die geheel niet overeenkomen met de architectuur uit de Griekse oudheid.
Slide 11 - Open vraag
Bekijk de Tempietto en het Palazzo Medici (leerboek pag. 43 en 44).
Welk gebouw hoort bij de vroege renaissance en welke bij de hoge renaissance?
Palazzo Medici: vroegrenaissance, er is sprake van gesloten muuroppervlakken, horizontale geledingen, verfijning van de materialen en vormen naar boven toe.
Bramante gebruikte voor de bouw van de Tempietto wiskundige vormenen verhoudingen, zoals een cilinder die twee ingeschreven bollen hoog was en een basis die precies weer tweemaal zo breed was als deze cilinder. Bramante vond het gebruik van deze vormen in een volmaakt symmetrisch ontwerp gepast voor een kapel. Wat waren de motieven hiervoor?
In de renaissancevisie op God werd deze het best gesymboliseerd door volmaakte vormen zoals de bol, de cirkel, het vierkant en de kubus. Dat waren alle vormen waar niets af gehaald of toegevoegd kon worden om ze te verbeteren.
Slide 13 - Tekstslide
SCHILDERKUNST
Slide 14 - Tekstslide
Bekijk De Stanza van Rafael (leerboek pag. 46). Noem drie aspecten waaraan je kunt zien dat de schilder zich heeft laten inspireren door de Klassieke Oudheid.
Slide 15 - Open vraag
Slide 16 - Video
BEELDHOUWKUNST
Het meest gebruikte materiaal is marmer.
Dit was in Italië voor handen. Maar ook brons wordt toegepast.
Slide 17 - Tekstslide
OPDRACHT
Maak van de begrippen op de volgende dia Flashcards.
Benodigdheden
- 5 vellen A4 papier (haal 9 kaartjes uit 1 vel)
- schaar
- pen
- boek Beeldende Begrippen
Slide 18 - Tekstslide
Je kan de afbeelding met de begrippen vergroten.
9 kaartjes uit 1 papier
Horizontaal en verticaal in drieën vouwen, dat doe je dus zo.