Taal en rekendidactiek les 1

Taal en rekendidactiek les 1
Boek: Onderwijsassistent Activiteiten bij leren PW
Periode: 7
Studiewijzer: staat in teams.
Eindopdracht: presentatie educatief materiaal en portfolio presentatie.

Docent: Mirjam Spinali en Robbert van Eijden

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Taal en rekendidactiek les 1
Boek: Onderwijsassistent Activiteiten bij leren PW
Periode: 7
Studiewijzer: staat in teams.
Eindopdracht: presentatie educatief materiaal en portfolio presentatie.

Docent: Mirjam Spinali en Robbert van Eijden

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen les 1
1: Wat zijn SLO doelen
2. Wat zijn de kerndoelen van taal en rekenen?
3. Wat is een doorlopende leerlijn?
4. Welke activiteit past bij welke onderdeel van taal of rekenen?
5. Welke vormen van taal zijn er?
6. Wat is schoolrijpheid?

Slide 2 - Tekstslide

Inhoud les 1
-Slo doelen
-Kerndoelen
-Doorlopende leerlijn
-Hoe bedenk je activiteiten voor taal en rekenen?
- Opdracht stage > welke methodes zijn er voor taal en rekenen?

Slide 3 - Tekstslide

Wat weet je al van taaldidactiek?

Slide 4 - Woordweb

Wat weet je van rekendidactiek?

Slide 5 - Woordweb

Kerndoelen taal en rekenen
Kerndoelen taal: 
mondeling onderwijs
schriftelijk onderwijs
taalbeschouwing, zoals strategieën.

Kerndoelen rekenen:
Wiskundig inzicht en handelen
Getallen en bewerkingen
Meten en meetkunde


Slide 6 - Tekstslide

Doorlopende leerlijn taal

Slide 7 - Tekstslide

Doorlopende leerlijn rekenen

Slide 8 - Tekstslide

Hoeveel officiële leergebieden zijn er in het PO?
A
5
B
10
C
13
D
15

Slide 9 - Quizvraag

Welk leergebied komt niet voor in het PO maar wel in het VO?
A
Geschiedenis
B
Engels
C
Economie
D
Cultureel erfgoed

Slide 10 - Quizvraag

Zelf ontdekken
- Werk in tweetallen
-Ga naar slo doelen taal en rekenen (QR)
- Kies voor taal of rekenen
- Zoek naar begrippen als leerplan in beeld,
referentiekader, curriculum ect.
- Noteer straks in de woordspin wat je bent
tegengekomen.

Slide 11 - Tekstslide

Slo doelen?

Slide 12 - Woordweb

Werkblad 
- Werk in tweetallen
-Maak het werkblad 1.1 doorlopen leerlijn.
- Kopieer je nagekeken werkblad
-Bewaar je werkblad in je portfolio

Slide 13 - Tekstslide

Welke leuke taal of rekenactiviteit kan je doen op stage?

Slide 14 - Open vraag

Schoolrijpheid wat is dat?
Schoolrijpheid; is een kind klaar voor groep 1 of groep 3
Welke vaardigheden bezit het kind?

Start groep 1: Kinderen moeten de basisvaardigheden zelf kunnen eten, aankleden, wassen en naar het toilet gaan redelijk tot goed onder de knie hebben om met succes op de basisschool te kunnen starten. Zindelijkheid is zelfs een voorwaarde om toegelaten te worden op de basisschool.
Start groep 3: Met schoolrijpheid wordt aangegeven dat het kind aan de voorwaarden voldoet om aan het basisonderwijs (groep 3) te beginnen. Denk aan aanvankelijke lezen, rekenen en schrijven.




Slide 15 - Tekstslide

Schoolse vaardigheden
Schoolse vaardigheden: dit heeft het kind nodig om op school te functioneren zoals veters strikken, voorbereiden lezen en schrijven, concentratie, knutselen of zelfstandig werken aan een taakje.

Slide 16 - Tekstslide

Voorbereiden bpv opdracht
- Op stage ga je op onderzoek uit naar de taal en rekenmethodes
- Welke methodes worden gebruik in groep 1 t/m groep 8 of het VO?
- Hoe is de methode opgebouwd?
- Is er een docenten handleiding?
- Hoe zit het leerling volg systeem eruit
- Is er ook een online omgeving waar de kinderen kunnen oefenen.
- Wat vind je zelf van de methode, geef tips en tops.
- Hoe wordt er in jouw klas taal en rekenen aangeboden, welke leuke activiteiten doen ze allemaal?
- presenteer dit volgende week in kleine groepjes.

Slide 17 - Tekstslide

Heb je wat geleerd vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Poll