VWO2 les1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

                              Geschiedenis

                                     de Jonge

Geschiedenis
in de 1ste klas

Het schoolvak geschiedenis

Waarom? Wat is het doel, nut, functie?

‘Geschiedenis is de kunst van ons omgaan met het verleden’

F.R. Ankersmith, 1989

'De onoverbrugbare kloof'

Wat wil ik je het komende jaar leren?

• Kennis over het verleden waardoor je makkelijker denkstappen kan maken (8 tijdvakken, kenmerkende aspecten.)
• Vaardigheden; mening, feit, oorzaak, gevolg, continutiteit discontinuiteit waardoor je verbanden kan leggen. 
• Besef dat geschiedenis altijd onder discussie staat
• Houding; je wordt (gezond) kritisch op alle beelden die je over het verleden gepresenteerd krijgt

Hoe werken we?

Telefoon in de zak

Bij binnenkomst gaan we zitten en pakken we onze spullen.

We luisteren naar de docent 

en elkaar 

Drinken en eten tijdens pauze

Huiswerk is belangrijk: 6-8 regel

1E OPDRACHT 

Blader aandachtig door je geschiedenisboek. 

- Over welke onderwerpen weet je al veel? 

WEET IK MEESTE VAN ...

SAAI ....

Stel: we hebben tijd "over"
Welk onderwerp zou jij willen behandelen uit de geschiedenis?

Even in beweging: Kahoot: Wat weet ik van geschiedenis?

hier

Opdracht

Ga naar ELO. Daar staat een opdracht over tijdvak 4,5 en 6.

Lees de opdracht door. 

De docent maakt groepjes van 3 op alfabetische volgorde. Er zijn een paar plaatsen voor leerlingen die liever alleen de opdracht maken. Stuur een mailtje met meerdere argumenten naar [e-mail] 

Bij de bel stoel aanschuiven en lokaal netjes achterlaten!

Het lesdoel was: ........

gehaald?

Huiswerk

Doornemen van de 

groepsopdracht. 

Stoelen aanschuiven papier opruimen.