4V Periode 2 - PA3 H5+6 Les 8 (=H6 les 1) (09/10-12-2024)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bienvenidos

LESSONUP klascode: 

A4sptl6 heeft klascode llozc

A4sptl7 heeft klascode lxowd

Meld je aan via de link in magister of via de klascode. 

De link staat in magister bij jouw eerste les Spaans van dit schooljaar.

Leerdoelen

- Een gesprek voeren over winkelen en geld. Daarnaast ga je communiceren over klimaat, reizen en over het Spaanse taalgebied.  

- Je leert artikelen te schrijven en je geeft je mening over mode, mensen en landen. 

- Je leert hoe de verschillende verleden tijden worden toegepast in het Spaans (presente perfecto, indefinido, imperfecto). Hierbij leer je ook onregelmatige en wederkerende werkwoorden. 
- Je leert hoe je een persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp gebruikt. Ook herhaal je de trappen van vergelijking en het meewerkend voorwerp.  

INFO Periode 2

Tema: Ir de compras, viajar, clima, países

Material: PA3 Capítulo 4, 5 y 6 + WB B + leesteksten + evt. extra boekje

Studiewijzer komt op Teams, 2 clases por semana

ACA dinsdag 5e uur

Exámenes y tareas

• Kennistoets Hoofdstuk 5 + aanvulling -> 13 december 2024 (Op uitwisseling? Dan 7 januari 2025 aca-uur) -> 60 minuten
• Schrijftoets -> toetsweek 2
• Portfolio-opdrachten: leesvaardigheid (vóór de kerstvakantie ) + schrijfvaardigheid (na de kerstvakantie nabespreken) 

Info opdracht leesvaardigheid

Cultura en el mundo hispanohablante: Colombia o Ecuador.

• en grupos de 2 personas
• seleccionad un país, Colombia o Ecuador
• Leed el texto 'Presentación' + contestad las preguntas.
• Seleccionad otro texto sobre el mismo país, leed + contestad las preguntas.

Entregar: 17 dec 2024 wordt antwoordenblad gedeeld -> nakijken + reflectie -> inleveren 18 december 2024 op teams.

Programa

1. INFO, DEBERES

2. H6 INTRO (15m) -> A4sptl7: N, N, M  halen luva in

3. VOCAB 6.1 (5m)
4. ESCRIBIR (20m) 

• zinnen maken ej. 13
• signaalwoorden. ej. 7 

5. LECTURA (15m)

• Una estancia en Sevilla, ej. 9 + 10b

6. Reflexión (10m) + leseinde bespreken

INFO toets Hoofdstuk 5 + aanvulling, 13-12-2024

• Vocabulario H5 5.1 t/m 5.4 (van links naar rechts).   
• Frases clave H5 E en K 
• Indefinido (vervoegingen van de regelmatige en de onregelmatige werkwoorden, Paso Adelante H4 gram. I + TB p.101 nr. 19)           
• Meewerkend en Lijdend voorwerp (H4 bron D, H5 bron D)  
• Trappen van vergelijking (H5 bron J)   
• De toets bevat ook lees- en luistervaardigheid

In de lessonup van 6 december 2024 vind je uitleg-filmpjes over een aantal grammatica-onderwerpen.

INTRO (15m)

Un viaje por el mundo del español (TB p.66)

HACER:

H6 ejercicios 1a, 1c, 2 (WB B p.92)

Ondertussen halen enkele leerlingen de luisteropdracht van de toets in.

VOCAB 6.1

leer 3 minuten in stilte. 

Je hebt het nodig bij de volgende opdrachten.

10m - ESCRIBIR (1)

Zinnen maken

uitleg H6 gram. D

+

maken H6 oef 13

10m - ESCRIBIR (2)

Signaalwoorden 

uitleg TB p.82 nr. 10

+

maken H6 oef 7 

Niet af? > Huiswerk voor volgende les

BELANGRIJKE OPDRACHTEN: i.v.m.  toets + schrijftoets

Una estancia maravillosa en Sevilla

HACER: H6 fuente C (TB p.68), ejercicio 9 + 10b (WB B p.98)

Wat heb je
vandaag geleerd?

Deberes

Estudiar:

TUSSENTOETS 

• Vocabulario H5 5.1 t/m 5.4 (van links naar rechts).  
• Frases clave H5 E en K
• Indefinido (vervoegingen van de regelmatige en de onregelmatige werkwoorden, Paso Adelante H4 gram. I + TB p.101 nr. 19) 
• Meewerkend en Lijdend voorwerp (H4 bron D, H5 bron D) 
• Trappen van vergelijking (H5 bron J)

Voor de eerstvolgende les over hoofdstuk 6 heb je het volgende huiswerk: 

Leren vocab 6.1 + bron D (zinsbouw); Afmaken oef 1a, 1c, 2, 7, 9, 10b en 13

GRAM: lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp (repaso) 

1) En clase: Ver el vídeo 'meewerkend voorwerp'

(Después de la explicación: ->  Hacer ejercicio 15 (WB B p.62-63))

¿ Terminado?

Frases clave E (TB. p. 58): lees alle zinnen, noteer per zin 

de persoonlijke voornaamwoorden als lv en als mv  

Meewerkend voorwerp

Lijdend voorwerp

Info Tarea Escribir: '¿Adónde vamos?'

Hacer: Tarea, Werkboek B p.119-121 + TB p.76

Entregar:  nabespreken in de eerste es na de kerstvakantie

REFLEXIÓN

Welk onderdeel vond je het meest leerzaam en waarom?

¿Qué has aprendido?
(woorden, grammatica,
werkwijze, etc...)

Evaluación
Wat was de opdracht waar je het meest van hebt geleerd, en waarom?

¿Qué has aprendido?
(woorden, grammatica,
werkwijze, etc...)

Kijk terug op deze les:
Wat ging goed en wat kan beter?
Denk aan lesinhoud, vorm, werksfeer etc.

Reglas

1. groeten bij binnenkomst, geen jassen of telefoons in de klas (telefoon meteen in de muurtas)
2. spullen en huiswerk in orde
3. bij binnenkomst rustig op eigen plaats gaan zitten
4. als de docent spreekt, ben je stil
5. vragen? hand opsteken
6. computer alleen gebruiken voor de les, en alleen indien de docent dat vraagt (dus geen andere bestanden, sites, mail of meldingen open hebben staan)

                                                 

                                    Respecteer elkaar, en elkaars spullen!

Practicar: Pretérito indefinido

EXPLICACIÓN

• in welke situaties je de verschillende verleden tijden gebruikt, TB p.101-102 nr. 21.  Zie ook de korte uitleg op de volgende slide.
• vervoegingen regelm. ww (TB p.27) 
• vervoegingen onregelm. werkwoorden (TB p.51)

OPDRACHT: Kies optie 1 en/of optie 2 (volgende slides, blauw)

Pretérito indefinido

Opción 1: Practicar las conjugaciones

Je oefent nu online met:

• kies werkwoorden uit de woordenlijst van dit hoofdstuk en uit de groene grammaticablokken van de 'indefinido'

Ga naar Verbuga.(google op 'verbuga Spaans')

Links: vink de werkwoorden aan die je gaat oefenen

Rechts: klik op 'pretérito indefinido'

Opción 2: El uso de los pasados

Zoek in de leestekst bron C zinnen waarin een verleden tijd voorkomt. 

Schrijf die zinnen op. 

Leg uit waarom perfecto / imperfecto / indefinido in die zinnen wordt gebruikt en wat het werkwoord in die zinnen precies betekent. 

Zoek ca. 5-8 zinnen.

Necesitas ayuda?

Lee TB p.101-102, nr. 21