4V Periode 2 - PA3 H5+6 Les 9 (=H6 les 2) (06/07-01-2025)

Bienvenidos
LESSONUP klascode: 
A4sptl6 heeft klascode llozc
A4sptl7 heeft klascode lxowd

Meld je aan via de link in magister of via de klascode. 
De link staat in magister bij jouw eerste les Spaans van dit schooljaar.


1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Bienvenidos
LESSONUP klascode: 
A4sptl6 heeft klascode llozc
A4sptl7 heeft klascode lxowd

Meld je aan via de link in magister of via de klascode. 
De link staat in magister bij jouw eerste les Spaans van dit schooljaar.


Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
- Een gesprek voeren over winkelen en geld. Daarnaast ga je communiceren over klimaat, reizen en over het Spaanse taalgebied.  
- Je leert artikelen te schrijven en je geeft je mening over mode, mensen en landen. 
- Je leert hoe de verschillende verleden tijden worden toegepast in het Spaans (presente perfecto, indefinido, imperfecto). Hierbij leer je ook onregelmatige en wederkerende werkwoorden. 
- Je leert hoe je een persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp gebruikt. Ook herhaal je de trappen van vergelijking en het meewerkend voorwerp.  

Slide 2 - Tekstslide

INFO Periode 2
Tema: Ir de compras, viajar, clima, países
Material: PA3 Capítulo 4, 5 y 6 + WB B + leesteksten + evt. extra boekje
Studiewijzer komt op Teams, 2 clases por semana
ACA dinsdag 5e uur

Exámenes y tareas
  • Kennistoets Hoofdstuk 5 + aanvulling -> 13 december 2024 (Op uitwisseling? Dan 7 januari 2025 aca-uur) -> 60 minuten
  • Schrijftoets -> toetsweek 2
  • Portfolio-opdrachten: leesvaardigheid (vóór de kerstvakantie ) + schrijfvaardigheid (na de kerstvakantie nabespreken) 

Slide 3 - Tekstslide

Programa 

1. INFO + Hablar de las vacaciones (15m)
2. Vocabulario 6.2+6.3 El español en el mundo (G) ejercicio 22 (25m)
3. Frases clave J + ejercicio 31-32 (10m)
4. Comprobar deberes + tarea H6 (15m)
5. Reflexión/deberes

INFO: 
- Leesopdracht Colombia/Ecuador feedback op teams
- Toetsbespreking: na inhaalmoment 7 januari
¡Feliz año nuevo!

Slide 4 - Tekstslide

Vacaciones de Navidad 


¿Qué pasó en vacaciones? 
  • ¿Qué hiciste? 
  • ¿Con quién?
  • ¿Dónde?

  1. Welke werkwoorden heb je nodig om bovenstaande vragen te beantwoorden? 
  2. Welke verleden tijd gebruik je, en waarom? 
  3. Noteer 3-5 hele zinnen in je schrift en voer een gesprek in tweetallen: vraag + antwoord + reactie.
¡Feliz año nuevo!
timer
5:00

Slide 5 - Tekstslide

El español en el mundo (1)

Aprender las palabras de VOCA 6.2 + 6.3.
Leer 5 minuten in stilte. Je hebt deze woorden nodig bij de leestekst 'El español en el mundo' (fuente G).
timer
5:00

Slide 6 - Tekstslide

El español en el mundo (2)
Fuente G (TB p.72)

HACER:
H6 ejercicio 22 (+23), WB B p. 109
timer
10:00

Slide 7 - Tekstslide

¿Adónde vamos?

HABLAR
  • Frases clave J (TB p.7r)

HACER
  • Ejercicio 31-32 (WB p.116)

¿Terminado/ Klaar? 
Oefen dan ook samen met de zinnen van bron D (TB p.70) en pas de zinnen zoveel mogelijk toe in de TAREA van H6.
El carnaval es una costumbre muy conocida y una gran* fiesta.

* als grande vóór het zelfstandig naamwoord komt, wordt het afgekort tot 'gran'.
timer
10:00

Slide 8 - Tekstslide

Comprobar los deberes + tarea 6 (15m)
Estudiar:   
Hoofdstuk 6: vocab 6.1 + Bron D + structuurwoorden TB p.82 (zorg dat je van iedere categorie enkele woorden kent)  

Hacer:   
  1. Afmaken tarea van H6 (=TB p.76 + WB p.119-121). Op papier meenemen naar de les. -> vraag je klasgenoot om feedback op woordenschat en werkwoordsvervoeging + verbeter je tekst.
  2. Afmaken H6 oef 1ac, 2, 7, 13 -> zelf nakijken met antwoordboek  

Slide 9 - Tekstslide

Tarea H6
Tarea van H6:
TB p.76 + WB p.119-121. 
  • Lees eerst de pagina in het tekstboek.
  • Volg daarna de stappen in het werkboek.
  • Deze stappen leiden tot het schrijven van een artikel over een land

LET OP: gebruik de frases clave E en J (TB p. 70 en p.75), 
gebruik ook de grammatica en vocab die je hebt geleerd. 
GEEN google translate en geen teksten van internet!


Slide 10 - Tekstslide

Evaluación
Wat was de opdracht waar je het meest van hebt geleerd en waarom?

Slide 11 - Open vraag

Deberes
Leren: 
vocab 6.2-6.3
H6 bron E+J

Maken: 
afmaken H6 oef 17a+22
Niet vergeten: lever de tarea van hoofdstuk 6 op tijd in.


Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Wat heb je
vandaag geleerd?

Slide 15 - Woordweb

Aprender español 
en Salamanca 

HABLAR
  • Frases clave E (TB p.70)

HACER
  • Ejercicio 16cde (WB p.106)
  • Ejercicio 17a

¿Terminado/ Klaar? 
Oefen dan ook samen met de zinnen van bron J (TB p.75) en pas de zinnen toe in de TAREA van H6.
¿Hablar de nacionalidades?
'Tengo la nacionalidad holandesa / alemana / turca etc.'
'Nacionalidad' is een vrouwelijk woord.
timer
10:00

Slide 16 - Tekstslide

Toets retour

Slide 17 - Tekstslide

GRAM: lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp (repaso) 
1) En clase: Ver el vídeo 'meewerkend voorwerp'

(Después de la explicación: ->  Hacer ejercicio 15 (WB B p.62-63))

¿ Terminado?
Frases clave E (TB. p. 58): lees alle zinnen, noteer per zin 
de persoonlijke voornaamwoorden als lv en als mv  
timer
5:00
Meewerkend voorwerp
Lijdend voorwerp

Slide 18 - Tekstslide

Info Tarea Escribir: '¿Adónde vamos?'
Hacer: Tarea, Werkboek B p.119-121 + TB p.76

Entregar:  nabespreken in de eerste es na de kerstvakantie




Slide 19 - Tekstslide

REFLEXIÓN

Slide 20 - Tekstslide

Welk onderdeel vond je het meest leerzaam en waarom?

Slide 21 - Open vraag

¿Qué has aprendido?
(woorden, grammatica,
werkwijze, etc...)

Slide 22 - Woordweb

Evaluación
Wat was de opdracht waar je het meest van hebt geleerd, en waarom?

Slide 23 - Open vraag

¿Qué has aprendido?
(woorden, grammatica,
werkwijze, etc...)

Slide 24 - Woordweb

Kijk terug op deze les:
Wat ging goed en wat kan beter?
Denk aan lesinhoud, vorm, werksfeer etc.

Slide 25 - Open vraag

Reglas
  1. groeten bij binnenkomst, geen jassen of telefoons in de klas (telefoon meteen in de muurtas)
  2. spullen en huiswerk in orde
  3. bij binnenkomst rustig op eigen plaats gaan zitten
  4. als de docent spreekt, ben je stil
  5. vragen? hand opsteken
  6. computer alleen gebruiken voor de les, en alleen indien de docent dat vraagt (dus geen andere bestanden, sites, mail of meldingen open hebben staan)
                                                 
                                    Respecteer elkaar, en elkaars spullen!

Slide 26 - Tekstslide

Practicar: Pretérito indefinido
EXPLICACIÓN
  • in welke situaties je de verschillende verleden tijden gebruikt, TB p.101-102 nr. 21.  Zie ook de korte uitleg op de volgende slide.
  • vervoegingen regelm. ww (TB p.27) 
  • vervoegingen onregelm. werkwoorden (TB p.51)

OPDRACHT: Kies optie 1 en/of optie 2 (volgende slides, blauw)
Pretérito indefinido

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Opción 1: Practicar las conjugaciones
Je oefent nu online met:
  • kies werkwoorden uit de woordenlijst van dit hoofdstuk en uit de groene grammaticablokken van de 'indefinido'

Ga naar Verbuga.(google op 'verbuga Spaans')
Links: vink de werkwoorden aan die je gaat oefenen
Rechts: klik op 'pretérito indefinido'

Slide 29 - Tekstslide

Opción 2: El uso de los pasados
Zoek in de leestekst bron C zinnen waarin een verleden tijd voorkomt. 
Schrijf die zinnen op. 
Leg uit waarom perfecto / imperfecto / indefinido in die zinnen wordt gebruikt en wat het werkwoord in die zinnen precies betekent. 
Zoek ca. 5-8 zinnen.

Necesitas ayuda?
Lee TB p.101-102, nr. 21

Slide 30 - Tekstslide