Lesbrief 27.2 stabiele zijligging

Lesbrief 27 
taak 5 en 6
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Lesbrief 27 
taak 5 en 6

Slide 1 - Tekstslide

In deze taken leer je (kennis):
  

  1. wat goed communiceren is
  2. hoe je moet omgaan met emoties van een zorgvrager.
  3. de basisregels Eerste Hulp toepassen
  4. wat je moet doen bij verslikken of verstikken.

In deze taken (vaardigheden):

  1. communiceer je professioneel met zorgvragers
  2. toon je begrip voor de emoties van zorgvragers
  3. maak je een sociale kaart van instanties voor geestelijke verzorging
  4. pas je de stabiele zijligging toe

Slide 2 - Tekstslide

We starten in de dia's hierna met wat herhaling van de vorige taken. Je zou hier nu antwoord op moeten kunnen geven.

Slide 3 - Tekstslide

Wat zijn voorbeelden van non-verbale communicatie?


A
Een e-mail sturen en telefoneren
B
tekst en emoji (smileys) gebruiken in een app
C
Je duim opsteken. Glimlachen.
D
Telefoongesprek voeren, zwaaien.

Slide 4 - Quizvraag

Wat is een goed voorbeeld van domotica?
A
Het gebruik van een scootmobiel
B
Thuiszorg op afstand
C
Een robot poes voor eenzame ouderen
D
een schakelaar waarmee je verschillende apparaten kan aan en uit zetten

Slide 5 - Quizvraag

Hoe herken je een beroerte?

Slide 6 - Open vraag

Mensen die een beroerte hebben gehad krijgen thuiszorg. Ze krijgen hulpen bij ADL.
Wat is ADL?
A
Algemeen draagbaar leven
B
Algehele dienst levensmiddelen
C
Alledaags dienstbare liefde
D
Algemeen Dagelijkse Levensverrichtingen

Slide 7 - Quizvraag

deze week:
Hierna volgt de uitleg van de taken voor vandaag en woensdag; taak 5 en 6


Slide 8 - Tekstslide

Sociale kaart
Een sociale kaart is een overzicht van instanties in een bepaalde gemeente of regio. Het gaat daarbij speciaal om hulpverleningsinstanties, waarvan je op het overzicht snel de actuele gegevens kunt vinden.

Slide 9 - Tekstslide

uitleg taak 6
Zolang iemand  op je reageert als hem of haar aanspreekt noemen we dat bij bewustzijn
Het bewustzijn kan verstoort raken door te kort aan suiker. 
Als iemand niet meer reageert op aanspreken of prikkels noemen we dat bewusteloos.

Slide 10 - Tekstslide

Schedelhersenletsel
Door een val of een klap tegen het hoofd ontstaat een beschadiging in de hersenen. Door die schade kan een slachtoffer bewusteloos raken. Dit duurt meestal langer dan een paar minuten.
Andere tekenen van hersenletsel zijn:
  •  Sufheid of verwardheid
  •  Hoofdpijn
  •  Duizeligheid
  •  Gevoeligheid voor licht en geluid
  •  Geheugenverlies 
  •  Misselijkheid

Slide 11 - Tekstslide

Wat kun je doen? 
Een slachtoffer die bewusteloos kan gevaarlijk zijn. De tong kan achter in de keel zakken. Daardoor kan er geen lucht meer in de luchtpijp komen. Daarom leg je iemand die bewusteloos is altijd in de stabiele zijligging. Hierdoor hou je de luchtwegen vrij 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Welk verband kun je gebruiken bij een flinke schaafwond?
A
drukverband
B
rekverband
C
steunverband
D
snelverband

Slide 14 - Quizvraag

Hoe heet dit verbandmateriaal?
A
gaascompres
B
rekverband
C
hydrofiele zwachtel
D
snelverband

Slide 15 - Quizvraag

Slide 16 - Tekstslide

werken aan lesbrief 27; 

  • Taak 5 en 6
  • maak de opdrachten volgens planner

  • laat taken gelijk aftekenen bij de docent

Oefenen en inleveren (Teams)

  1. taak 5 opdr 8/9: sociale kaart maken 
  2. taak 6 opdr 5: stabiele zijligging
  3. taak 6 opdr 6; hulp bij verslikken

lees de opdrachten in je boek en volg de aanwijzingen in de teams-opdracht
Je werkt vandaag en woensdag aan deze taken.

Slide 17 - Tekstslide