Juli Zeh: Corpus Delicti - Inhalt & Interpretation

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Juli Zeh: Corpus Delicti - Inhalt & Interpretation

Leerdoelen

Aan het einde van de les zul je in staat zijn om de inhoud van Juli Zeh's Corpus Delicti te begrijpen.

We bespreken de onderwerpen van p. 202-259 

We bewaren het slothoofdstuk tot donderdag. 

Juli Zeh

Juli Zeh is een Duitse schrijver en jurist. Ze is bekend om haar literaire werken, waaronder Corpus Delicti.

Corpus Delicti

Corpus Delicti is een dystopische roman van Juli Zeh die zich afspeelt in een toekomstige samenleving waar gezondheid en vrijheid streng worden gecontroleerd.

Inhalt

De inhoud van Corpus Delicti verkent thema's zoals surveillance, individuele vrijheid, en de ethiek van gezondheid.

Interpretation

De interpretatie van Corpus Delicti kan verschillen afhankelijk van perspectief, culturele context en historische referenties.

Welke vragen heb je na aanleiding van wat je gelezen hebt tot nu toe?

Reflectie

Reflecteren op de thema's en inhoud van Corpus Delicti en hoe het onze kijk op hedendaagse samenlevingen beïnvloedt.

Heinrich Kramer vraagt Mia een bekentenis af te leggen. Wat moet ze bekennen? P.209

Ondertekent Mia de bekentenis? Antwoord met ja of nee.

Würmer (214-219)

De Tv-presentator Würmer wordt als kroongetuige gepresenteerd tegen Mia. Hij bevestigt de beschuldigingen tegen Mia. Mia heeft het door dat hij gedwongen is tot de bekentenis. "Sie müssen das nicht sagen."(S.217)

Wat bekent Würmer?

1. Dat hij Sybille vermoord heeft.
2. Dat hij Niemand is.
3. Dat het alles een complot van de methode is.
4. Dat hij zelf een aanslag wilde plegen.

Wat werd en in Mias appatement gevonden? (p.223

Door de hoge toxiciteit lijkt BTX erg geschikt te zijn als biologisch wapen.Personen die zijn blootgesteld hebben langdurig zorg nodig (beademing). Verder is het niet moeilijk te produceren als een staat de goede faciliteiten heeft. Ook is het makkelijk te vervoeren en is de opgeloste stof in de te gebruiken concentraties kleur-, geur- en smaakloos. Bekend is dat Japan, de Verenigde Staten, Duitsland en de Sovjet-Unie BTX geproduceerd hebben om te gebruiken als wapen.

Vanwege deze extreme giftigheid is botuline een van de stoffen waar deskundigen in chemische/biologische oorlogsvoering zich zorgen over maken in verband met terroristische aanslagen. 

Botulinetoxine

Met wie had Rosentreter een relatie?

1. Met een vrouw die genentisch niet bij hem past.
2. Met Mia.
3. Met een blonde vrouw die genetisch perfect bij hem past. Ze hebben twee kinderen.
4. Met Sabine.

Wat geeft Rosentreter Mia op p. 228?

In welke relatie staan deze dingen tot elkaar volgens Kramer? 

Prager Fenstersturz, Sturm auf die Bastille, Thronfolgermord in Sarajevo, die Verurteilung von Motitz Holl. 

Jetzt weiterlesen

Seite 242-259

Fertig? Kijk-Luistertoets oefenen!

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Hausaufgabe: 

Examenidiom 8 & Corpus Delici zu Ende lesen