1.1 Tijdbalk - Eeuwen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 1

Welkom in de geschiedenisles!

Wat gaan we doen vandaag?

• Lesdoelen: (1) Hoe kan je een eeuw herleiden uit een jaartal? (2) Hoe analyseer je een bron?
• Kernbegrippen: chronologie, archeoloog, farao, eeuw
  

• Opdracht: Maak een chronologische tijdlijn
  
• Afsluiting  

Archeologen proberen uit te vinden hoe mensen vroeger leefden

Binnenkant van het graf: plaatjes met gebeden aan de goden

Ga naar je werkboek, bladzijde 6, opgave 2-4

Hiërogliefen

Jagers

Nakht en zijn vrouw

Riet / Vogels

Slaven

Jager brengt eenden

Slager slacht ganzen

Visser brengt nijlbaars

Binnenhalen vissers-net

Boeren maken wijn

Nakht en zijn vrouw

Boek bladzijde 7

Wat is hier niet goed aan?

Tijd van Jagers en Boeren - 3 periodes

1: Eerst leeft iedereen van de jacht

2: Daarna: Landbouw wordt uitgevonden

3: Ten slotte: Dorpjes verenigen zich, steden ontstaan

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Weet je het verschil tussen scheppingsverhaal en evolutietheorie

• Weet je wie de eerste mensen zijn

• Ken je het verschil tussen Homo Habilis, Homo Erectus en Homo Sapiens

Opdrachten

Paragraaf  1.1
Opdrachten: 1  
LB blz. 12-13
WB blz. 9

Klaar? 

Zet deze opdrachten in je planner!

Nabespreken

Aan het eind van deze les:

• Wat is evolutietheorie?
• Noem een scheppingsverhaal

• Wie was de eerste mens?
• Wat kwam eerder, homo sapiens of homo habilis?

Fijne dag!