Les 3 Pedagogische driehoek

Les 3 Pedagogische driehoek
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Les 3 Pedagogische driehoek

Slide 1 - Tekstslide

Check-in
Wat was het hoogtepunt van je weekend?

Slide 2 - Tekstslide

Doelen
Je geeft aan door welke cultuur hij eerder op het (v)mbo bent vastgelopen.

Je laat zien wat jouw sterke en zwakke punten zijn om je aan te passen aan de schoolcultuur (vanaf mbo niveau 3).

Slide 3 - Tekstslide

Terugblik vorige les
Vorige les hebben we gekeken met welke cultuur jij je het meest en het minst identificeert. 

Maak individueel een mindmap waarin je laat zien welke eigenschappen jou het meest dwarszitten in de cultuur waar je het minst mee hebt. Je mag zelf weten hoe je deze mindmap maakt. 

Slide 4 - Tekstslide

Wat zijn jouw eigenschappen?
Om te ontdekken wat jouw sterke en minder sterke eigenschappen zijn wil ik jou vragen onderstaande test te maken:

timer
1:00

Slide 5 - Tekstslide

Welke eigenschappen
Wat zijn jouw sterke en zwakke eigenschappen. Noteer drie eigenschappen die je kunnen helpen bij het omgaan met de cultuurverschillen op school. Noteer drie eigenschappen die ervoor zorgen dat je het moeilijk vindt om je aan te passen aan de schoolcultuur.
Kies uit beide groepen één eigenschap die jou het meest kan helpen en kan breken. 
timer
5:00

Slide 6 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Een aantal van jullie stroomt uit naar een niveau 1 of 2 opleiding. Jullie kunnen nu zelfstandig verder werken aan het portfolio. 
Als je vragen hebt spaar deze dan even op. Om 13:35 hebben jullie de mogelijkheid deze te stellen. 

Slide 7 - Tekstslide

Kwadranten
Jouw goede eigenschappen kunnen je helpen om je doelen te bereiken. Om beter inzicht te krijgen in je goede eigenschappen kun je deze indelen in kwadranten. Wat zijn dit?

Slide 8 - Tekstslide

Kwadranten
We gaan klassikaal de goede en slechte eigenschap die je hebt genoteerd uitwerken in een kwadrant. Dit doen we per student. Wie houdt de tijd in de gaten?

timer
30:00

Slide 9 - Tekstslide

Wat hebben we gedaan?
We hebben het gehad over eigenschappen.

Goede en slechte eigenschappen.

Waar je op moet passen bij goede en slechte eigenschappen.

Slide 10 - Tekstslide

Check-out
Is er nog iemand die wat wil zeggen naar aanleiding van vandaag? 

Slide 11 - Tekstslide

Vooruitblik
Je weet nu wat je goede en minder goede eigenschappen zijn als het gaat om je aanpassen aan de schoolcultuur. Volgende week gaan we kijken op welke manier je deze in kunt zetten of kunt omdraaien zodat het aanpassen aan de schoolcultuur makkelijker gaat. 

Slide 12 - Tekstslide