DvI 08-06-2022

• Ges
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

WELKOM!

Hoe puzzel je en voorkom je dat je gaat stapelen? 

Schoolplan

"De competenties en de inzet van ons onderwijspersoneel zijn bepalend voor het succes van onze leerlingen. Daarom zetten we in op een leven lang leren en draait het bij ons op school niet alleen om het leren

van onze leerlingen, maar ook om het leren van ons

personeel."

High will, High skill

De school als professionele leergemeenschap

Ambitie: Een schoolcultuur van hoge positieve verwachtingen in combinatie met effectief pedagogisch en didactisch handelen van het docententeam.

Collective will is also referred to as school culture - the norms, values, rituals, beliefs, symbols and stories that makeup the persona of a school.

docenten de verschilmakers!

Will development 

Een schoolcultuur van hoge positieve verwachtingen:

• Sterke mate van Collective Teacher Efficacy: DvI, DvE
• Professionele dialoog: groot MT, vaksectie overleg, locatieteams, mentor overleg, CZO-overleg, expert teams
• De rol van schoolleiders: onderwijskundig leiderschap 
• Inhoudelijke collegiale feedback gebaseerd op JdW-kijkwijzer

Skill development

Effectief pedagogisch en didactisch handelen van het docententeam:

• Handelen vanuit gemeenschappelijkheid: JdW-kijkwijzer
• Professionalisering         Scholingsaanbod op de dinsdagmiddag 
• Inductietraject 
• Expertteams: Rekenen, Taal, Burgerschap, NPO, ICT, Leren Leren, Plusmodules

Het doel van de JDW-kijkwijzer

Het hogere doel: Alle leerlingen laten switchen naar en klimmen op de schoolladder.

Door:

• Handelen vanuit gemeenschappelijkheid.
  
• Evalueren van en reflecteren op onze onderwijskwaliteit.
  
• Ontwikkelbehoefte van individuele docenten achterhalen en daarop inspelen.
  
• Systematiek brengen in collegiale feedback.
  
• Professionele cultuur ontwikkelen.
  

Professionalisering op het JdW

• Studie voor een eerste bevoegdheid
• Individuele scholing
• Basisscholing

Ritmiek professionalisering op het JdW

Programma DvI & DvE

Verbinding met de sprekers

• Technologie in het onderwijs - Dieter Möckelmann
• Aan de slag met Doorloopjes - René Kneyber
• Regie in de klas - Tom Benett
• Excellent docentschap & Close reading - Academica
• Nederlands Leest - Marjolijn Hof 
• Meertaligheid  - Ferry Wever 
• Impact! - Mouris Boer 
• Burgerschap (kritisch denken) - Debatunie 
• Groen in de buurt - Manon Tiessink 

Hoe ziet jouw JdW-puzzel eruit?