6.1 Organismen en hun omgeving

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Biologie Hoofdstuk: 6.1
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek en open deze op blz 146.

Huiswerk controle

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- Kun je biotische en abiotische factoren onderscheiden

- kun je de niveaus van de ecologie beschrijven

Leergebied overstijgende doelen:

Zelfstandig leren

- Je laat doorzettingsvermogen zien bij werk dat je moeilijk vindt, niet leuk vindt of wanneer je afgeleid bent/raakt.

- Je kijkt je gemaakte werk na, verbetert waar nodig en je benoemt welke onderdelen je nog moeilijk vindt. 

Reflecteren

- Je ka   n vertelleen wat er nodig is om een leerdoel te beheersen (bv. extra uitleg, meer oefentijd, leren, herhalen van leerstof)

- Je kan benoemen welk leerdoel je al beheerst.

3. Mini-check

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger): niemand

Je maakt opdracht 1 t/m 4 blz 184/185.

De rest doet mee met de mini-check!

Wat is een biotische factor?

1. Alle levenloze natuur (de zon, water, etc.)
2. Alle levende natuur (de zon, water, etc.)
3. Alle levenloze natuur (voedsel, soortgenoten)
4. Alle levende natuur (voedsel, soortgenoten)

Wat is geen biotische factor?

1. insecten
2. boom
3. ziekteverwerker
4. water

Wat is niet 1 van de ecologie niveaus?

1. Ecosysteem
2. Populatie
3. Individu
4. Levensgroep

Zet de niveaus van de ecologie in de juiste volgorde van klein naar groot.

Ecosysteem

Individu

Levensgemeenschap

Populatie

Wie maakt wat

Had je alle vragen van de mini-check goed, dan maak je de opdrachten zelfstandig.

Opdracht 1 t/m 4 blz 184/185

De rest doet mee met de instructie. 

Elk organisme is afhankelijk van zijn omgeving. Die omgeving bestaat uit andere organismen, maar ook uit levenloze factoren, zoals licht, lucht en water. Veel organismen leven samen in groepen.

Milieu

Ecologie = het zoeken van relaties tussen organismen en hun milieu (leefomgeving).

Het milieu heef invloed op organismen en andersom ook

Invloeden van het milieu kun je onder andere indelen in:

• Biotische factoren (levend)
• Abiotisch factoren (levenloos)

biotische en abiotische factoren

4 niveaus van de ecologie

1 organisme heet een individu (Als er onderzoek gedaan wordt naar 1 dier is het onderzoek op niveau individu)

Meerdere individuen van dezelfde soort samen = populatie 

Populaties van andere soorten samen = levensgemeenschap

Levensgemeenschap + abiotische factoren = ecosysteem

Niveaus in de ecologie

Ecosysteem

• biotische en abiotische factoren die samen een geheel vormen.

5. Begeleid inoefenen

Had je alle vragen van de mini-check fout?

Dan maak je samen met de leerkracht opdracht 1 en 2!

6. Instructie

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 blz 184/185

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de inzichtsvragen op blz 185/186

7. Evaluatie 

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- Kun je biotische en abiotische factoren onderscheiden?

- kun je de niveaus van de ecologie beschrijven?

Huiswerk

huiswerk

dinsdag 30 mei

6.1 opdracht 1 t/m 4