Keuzedeel pabo WO les 1 (kennismaken & AKH6)

• Geschiedenis
• MBO
• Studiejaar 4

Keuzedeel pabo - les 1 periode 9

Kennismaken & inventariseren

Dilemma op dinsdag (uh woensdag).

Wat kies je?

1. Dagelijks kinderpostzegels verkopen
2. In slaap vallen met Death Metal

Programma

1. Start
2. Voorstellen & kennismaken
3. Planning periode 9 & 10
4. Inventarisatie (hoe ver ben je, wat zijn je wensen?)
5. Uitwisselen van tips/trucs (Studio, filmpjes, sites)  -teams
6. Korte pauze
7. Mappenstructuur in Teams
8. Start H6 (6.1 en 6.2)
9. Voorbeeldvragen
10. Check-out

Kennismaken

• Wie ben ik? Leonie van Noorden
• Bereikbaarheid: ma t/m vr - [e-mail] NNL2101) - contact via chat Teams - of in les
• Keuzedeel: 90 minuten per week online (alle vakken)

Tien jaar terug heb ik deze opleiding afgerond:

1. onderwijsassistent
2. de pabo
3. pedagogiek
4. leraar wiskunde

Mijn leeftijd is ongeveer ...... jullie gemiddelde leeftijd

1. 1 maal
2. 2 maal
3. 1,5 maal
4. 2,5 maal

Wat is niet waar over mij?

1. Ik heb met baby's gewerkt
2. Ik houd van dansen
3. Van de hoogste brug ter wereld gebungeejumpt
4. Ik heb een heel lief konijn

En nu jullie!

Dit doe ik het liefst in mijn vrije tijd

Waar loop je stage?

Dit vak vind ik het leukst om kinderen bij te helpen of te geven

Ik maak de oefenvragen van de dag op 'Studio pabo)

1. Absoluut
2. Zo nu en dan
3. Niet echt
4. Nog nooit van gehoord

Hoe is het gegaan met de zelfstudie de afgelopen periode
(m.b.t. dit keuzedeel)?

Studie-tip voor mijn klasgenoot

3. Lesopzet/ planning

1. Start & hoe gaat het (5 - 10 minuten)
2. Instructie (20 min)
3. Aan het werk (mini- of individuele) instructie & vragen)
4. Instructie herhaling (20 min)
5. Aan het werk (mini- of individuele instructie & vragen)
6. 2 'random' voorbeeldvragen behandelen per vak (boek erbij)
7. Tips uitwisselen en check-out (5 minuten)

Tussendoor: '30 seconds kaartjes, pictonary en wie is het?'

Jaar 2 = periode 7 en 8

-----------------------------

Jaar 3= periode 9 en 10

• GS:           H7 - 11
• NA/TE:    H5 - 7
• AK:           H6 - 9

Mogelijke opzet (periode 9)

Opdracht 1

• Blader je AK-boek door & de handreiking (zie Teams)

• Noteer v/d hoofdstukken die al geweest (H1 t/m 5) zijn welke begrippen/ onderdelen je nog lastig of vindt of niet beheerst

 

Deze onderdelen van aardrijkskunde vind ik nog lastig / onduidelijk:

Behoefte aan pauze

Tussendoortje: 

Wie is het?

Werk je graag samen of liever alleen?

1. Samen
2. Alleen

Dit heb ik nodig in de les/ van jou in periode 9 en 10:

Wat vind je prettig bij het volgen van online lessen?

Hoe zou je het voor je willen zien binnen de online rekenles?

Wat is voor jou helpend?

H6 - landbouw

• Lesdoel: Je weet welke vormen van landbouw er bestaan.
• Lesdoel: Je kan een schematische samenvatting maken.

• Lesdoel: Je kan uitleggen welke 2 factoren van invloed zijn op de spreiding van de landbouw.
  

Wat weet ik al van landbouw?

Opdracht na afloop

Filmpje 1:

Filmpje 2:

Kijkvraag:

Schrijf verschillen op die je zie in beide filmpjes m.b.t. de landbouw

Opdracht 1.

Maak een schematische samenvatting van H6.1

Landbouw: kenmerken & producten (zie opdr in Teams)

Verschillen in landbouw door het klimaat

• temperatuur
• neerslag
• zonneschijn

• tropische gebieden
• subtropische gebieden
• gematigde gebieden

Opdracht 2

Vul per gebied een aantal gebieden en producten in in het schema

Verschillen in landbouw door welvaart

Hoge welvaart

• Machines
• Chemische middelen
• Irrigatie
• Gebruik van kassen
• (inter)nationale markt

Lage welvaart

• Met de hand
• M.b.v. dieren
• Lokale markt
• Goedkope arbeidskrachten
• Soms zelfvoorzienend

Tijd van jagers en verzamelaars.

Lange tijd leidden mensen een zwervend bestaan.
Waardoor kwam daaraan een einde?

1. Door de uitvinding v/d huizenbouw
2. Door de uitvinding v/d landbouw
3. Door de uitvinding v/d visserij
4. Door de uitvind v/h wiel

Door het verbouwen en kweken van voedsel konden mensen in grotere groepen op een vaste plek gaan wonen.

Quiztime!

Over water worden drie uitspraken gedaan.

1. Brak water is een vermenging van zout en zoet water.
2. Neerslag is altijd zoet water.
3. Zoet water raakt op.

Eén van de drie uitspraken is onjuist. Welke uitspraak is onjuist?

1. Uitspraak
2. Uitspraak 2
3. Uitspraak 3

De waterkringloop zorgt ervoor dat er altijd zoet water beschikbaar is

Erosie en verwering

Waarom komen in de Alpen rotsen los van berghellingen?

1. Door ijs van een gletsjer dat langs deze hellingen schuurt
2. Door regenwater dat van hellingen afstroomt
3. Door water dat in rotsspleetjes trekt en uitzet zodra het bevriest
4. Door sneeuwlawines

Erosie en verwering (zie filmpjes)

Je spreekt van verwering als er sprake is van afbrokkelen van gesteente. Je kunt verschillende vormen van verwering onderscheiden:

Vorstverwering

Als vocht dat zich bevindt in de spleten in gesteente bevriest, zet het uit. Hierdoor zullen de spleten in het gesteente groter worden en na verloop van tijd kan een deel van het gesteente afbrokkelen.

Verwering door planten/bomen

Wortels van planten kruipen in kleine scheuren in gesteente en groeien daar verder in door, waardoor het gesteente uit elkaar gedrukt wordt.

Chemische verwering

Als gesteenten in aanraking komen met bijvoorbeeld zure regen kunnen de gesteenten gedeeltelijk oplossen.

Tijd van grieken en Romeinen

De Romeinen gebruikten ook niet-gewelddadige middelen om hun bestuur te vestigen in veroverde gebieden.

Wat is een voorbeeld van de manier waarop de Romeinen de veroverde gebieden bestuurden?

1. Door de kunst en cultuur van veroverde volken over te nemen en zo vriendschap te sluiten.
2. Door het bouwen van sterke forten en ommuurde steden in veroverd gebied.
3. Door Romeins burgerrecht en andere voordelen te schenken aan tegenstanders die zich bij Rome aansloten.
4. Door veroverde volken te verplichten de Romeinse godsdienst aan te nemen.

Rome gaf overwonnen tegenstanders voordelen zodat ze minder reden hadden om in opstand te komen.

Afrika - percentage van de bodem gebruikt voor landbouw (2013)

Op de kaart zie je het percentage van de bodem in het land
dat gebruikt wordt voor de landbouw.

Hoe verklaar je het lage cijfer voor Congo?

Een groot deel van het land bestaat uit:

1. hooggebergte
2. tropisch bos
3. woestijn

Check-out

Volgende keer:

1. Lezen en vragen maken AK - H6 en H7
2. Lezen handreiking AK (en aantekeningen maken)
3. Dagelijks de vragen via Studio beantwoorden (en opzoeken)

N.a.v. schema - onderverdeling begrippen per thema & spelletjes  

• Pictionary, '30 seconds', Wie is het?

Vragen/ onduidelijkheden?

Tips?