Landschappen in Nederland

Landschappen in Nederland
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Landschappen in Nederland

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan het einde van de les kun je...
  • Uitleggen hoe natuurlandschappen en menselijke invloeden het Nederlandse landschap hebben gevormd.
  • Het verschil tussen Hoog-Nederland en Laag-Nederland beschrijven en de gevolgen daarvan voor het gebruik van het land.
  • De verschillende soorten landschappen in Nederland benoemen en hun kenmerken uitleggen.
  • Uitleggen wat een polder is en hoe deze is ontstaan.
  • Het belang van dijken, duinen en terpen voor de bescherming tegen water in Laag-Nederland begrijpen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de landschappen in Nederland?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

De vorming van natuurlandschappen
Gevormd door water, wind en ijs.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De ontwikkeling van het Nederlandse landschap
Van zee tot land.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kenmerken van Hoog-Nederland en Laag-Nederland
Verschillen in hoogte en landschapselementen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Landschappen in Laag-Nederland
Duinlandschap, Zeekleilandschap, Laagveenlandschap.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Landschappen in Hoog-Nederland
Lösslandschap, Rivierkleilandschap, Hoogveenlandschap, Zandlandschap.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Menselijke bouwstenen in het landschap
Kanalen, dijken, terpen, polders.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Definition List
Natuurlandschappen, Menselijke bouwstenen, Laag-Nederland, Hoog-Nederland, NAP, Polder, Droogmakerij, Terpen

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.