4.1 Procenten en percentages

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 1

WELKOM

Als je het lokaal binnenkomt, 

1. ga je gelijk op je plaats zitten 

2. telefoon uit en niet zichtbaar

3. geen spelletjes spelen op pad

4. spullen klaarleggen:

- Ipad (gesloten of op z'n kop)

- wiskundeschrift (roosterpapier)

- gevulde etui 

- werkplanning H.4

Lesprogramma

• Welkom
• Filmpje: motivatie + doorzettingsvermogen
• Bespreken toets H. 3
• Introductie H. 4
• Leerdoelen par. 4.4
• Instructie par. 4.4
• Aan de slag
• Evaluatie

Lesprogramma

• Welkom
• Filmpje: motivatie + doorzettingsvermogen
• Bespreken toets H. 3
• Introductie H. 4
• Leerdoelen par. 4.1
• Instructie par. 4.1
• Aan de slag
• Evaluatie

Toets H. 3

• Toets bespreken
• Leer van je fouten

Lesprogramma

• Welkom
• Filmpje: motivatie + doorzettingsvermogen
• Bespreken toets H. 3
• Introductie H. 4
• Leerdoelen par. 4.1
• Instructie par. 4.1
• Aan de slag
• Evaluatie

Hoofdstuk 4

PROCENTEN

• samenwerking met rekenen 
• 1 paragraaf per les
• lesstof blijven herhalen

begrippenlijst

Wat is jou al bekend?

Zet een kruisje in de 

kolom "bekend".

Lesprogramma

• Welkom
• Filmpje: motivatie + doorzettingsvermogen
• Bespreken toets H. 3
• Introductie H. 4
• Leerdoelen par. 4.1
• Instructie par. 4.1
• Aan de slag
• Evaluatie

Leerdoelen

4.1 Van procenten naar aantallen

• Ik begrijp de begrippen procent en percentage.
• Ik kan een percentage bij een gekleurd deel aangeven.
• Ik kan een percentage van een figuur kleuren.

Leerdoelen

4.4 Van procenten naar aantallen

• Ik kan met behulp van een verhoudingstabel en via terugrekenen naar 1 een aantal bij een percentage uitrekenen.
• Ik kan de bruikbare informatie uit een verhaalsom verzamelen.

Lesprogramma

• Welkom
• Filmpje: motivatie + doorzettingsvermogen
• Bespreken toets H. 3
• Introductie H. 4
• Leerdoelen par. 4.1
• Instructie par. 4.1
• Aan de slag
• Evaluatie

Instructie

Par. 4.1

Procenten en percentage

Wat betekent procent?

Wat is 1%?

100% is het totaal

1% is :één honderdste deel

dus delen door 100

50%  is de helft,

dus delen door 2

25% is een kwart,

dus delen door 4

10% is één tiende deel,

dus delen door 10

60 appels

1% van 60

60 : 100 = 0,6

50% van 60

60 : 2 = 30

25% van 60

60 : 4 = 15

10% van 60

60 : 10 = 6

​10​​1​​

En hoe zit het dan met 20%?

1/5 deel 

delen door 5

60 : 5 = 12 appels

Kleur 1/10 deel

Tel altijd eerst het totaal

https:

Lesprogramma

• Welkom
• Filmpje: motivatie + doorzettingsvermogen
• Bespreken toets H. 3
• Introductie H. 4
• Leerdoelen par. 4.1
• Instructie par. 4.1
• Aan de slag
• Evaluatie

             ZELFSTANDIG WERKEN

GROEP 1: zelfstandig 

• begrijpen de lesstof 
• gaan zelfstandig aan de          gang                                    GROEP 2: extra instructie
• leerlingen die graag samen starten en extra instructie willen.

AAN DE SLAG

Par. 4.1 maken

Klaar?

- Handtekening op werkwijzer.

- Starten 4.2 op Ipad.

             ZELFSTANDIG WERKEN

GROEP 1: zelfstandig 

• begrijpen de lesstof 
• gaan zelfstandig aan de          gang                                    GROEP 2: extra instructie
• leerlingen die graag samen starten en extra instructie willen.

AAN DE SLAG

Werkbladen par. 4.4 afmaken.

+

Nakijken

Klaar?

- Handtekening op werkwijzer.

- Starten met par. 4.3 op Ipad.

https:

AAN DE SLAG 

Maken op de Ipad:

- Par. 4.1

- Handtekening + score op werkwijzer noteren

Klaar? 

- Voorkennis maken

Lesprogramma

• Welkom
• Filmpje: motivatie + doorzettingsvermogen
• Bespreken toets H. 3
• Introductie H. 4
• Leerdoelen par. 4.1
• Instructie par. 4.2
• Aan de slag
• Evaluatie

Evaluatie

• leerdoelen bereikt?
  
• werkhouding?      Werkplanner + classdojo

Leerdoelen

4.1 Van procenten naar aantallen

• Ik begrijp de begrippen procent en percentage.
• Ik kan een percentage bij een gekleurd deel aangeven.
• Ik kan een percentage van een figuur kleuren.