Lezen hoofdstuk 1 (les 1)

Welkom!
Leg alvast klaar:
  • je leerwerkboek;
  • je leesboek;
  • je schrift.
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
Leg alvast klaar:
  • je leerwerkboek;
  • je leesboek;
  • je schrift.

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  • Lezen in stilte
  • Huiswerk bespreken
  • Uitleg 1.3 Lezen
  • Werkmoment 
  • Nakijken
  • Afsluiten van de les
Proefwerk lezen hoofdstuk 1 en 2 op 14 oktober

Slide 2 - Tekstslide

timer
7:00

Slide 3 - Tekstslide

Huiswerk opdracht 1 t/m 3 (p.18)
Verkennend en nauwkeurig lezen

Slide 4 - Tekstslide

Leesstrategieën
• Verkennend lezen
• Nauwkeurig lezen
• Zoekend lezen
• Studerend lezen

Slide 5 - Tekstslide

Verkennend lezen (opdr. 4, p.18)

Slide 6 - Tekstslide

Verkennend lezen (opdr. 4, p.18)

Slide 7 - Tekstslide



verkennend lezen.......

Slide 8 - Tekstslide

Nauwkeurig lezen

Slide 9 - Tekstslide

Titel en deeltitel
  • de titel noemt soms het onderwerp óf geeft een aanwijzing over het onderwerp
  • een titel eindigt nooit met een .
  • In een krant heet het: (kranten)kop

deeltitel= geeft aan waar een tekstgedeelte over gaat
Een deeltitel bij een krantenbericht noem je (tussen)kopje.

Slide 10 - Tekstslide

Onderwerp en deelonderwerp
  • onderwerp geeft aan waar de tekst over gaat (bijv dolfijnen)
  • je leest daarvoor de titel en eerste alinea

  • deelonderwerp-> tekstgedeelte dat een deel van het onderwerp behandelt (bijv: hoe ziet een dolfijn eruit, waar woont een dolfijn, wat eet een dolfijn)
  • deelonderwerp kan uit 1 of meerder alinea's bestaan

Slide 11 - Tekstslide

Alinea
  • in een alinea wordt een stukje van het onderwerp behandeld

Kenmerken alinea:
  • de laatste regel is niet helemaal vol
  • de eerste regel springt in
  • er staat een witregel tussen twee alinea's 
de regel is niet helemaal vol
de eerste regel springt in
een witte regel tussen de tekst

Slide 12 - Tekstslide

Werkmoment
  • Maak in je leerwerkboek/schrift opdracht 5 en 6 op p. 20.
  • Schrijf steeds op in welke regel je het antwoord vindt.
  • Je mag zachtjes overleggen.
  • Je mag muziek luisteren.
  • We kijken samen na om 12.25 uur.
Eerder klaar? Begin vast aan het huiswerk voor dinsdag. Dat is opdracht 7, 8, 10 en 11 van dezelfde paragraaf 1.3 Lezen.

Slide 13 - Tekstslide

Nakijken opdracht 5
a. Het talent om overal aan vast te kleven.
b. Gekko's hebben geen grip op een natte glasplaat.
c. In zijn leefgebied komen natte oppervlakken veel voor.
d. Op glas verspreidt het water zich, op de andere ondergronden vormt het druppels.
e. Tuigje aan, meten van kracht om hem van droog/nat oppervlak af te trekken.
f. Op andere ondergronden was de hechting van de gekko even sterk op het droge als op het natte oppervlak.

Slide 14 - Tekstslide

Nakijken opdracht 6
a. grip hebben: houvast hebben; door de mand vallen: ontmaskerd worden; hier: iets wat van je verwacht wordt, niet kunnen uitvoeren; iemand op een voetstuk plaatsen: iemand vereren.
b. onderzoek (regel 3).
c. Hechten betekent hier: vastkleven.
d. Bijvoorbeeld: vastmaken, vastbinden, 
een wond dichtmaken.

Slide 15 - Tekstslide

Afsluiting
  • Huiswerk staat in Magister.
  • We gaan verder met 1.3 Lezen. 

Slide 16 - Tekstslide