In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Voor wat in je leven ben jij intrinsiek gemotiveerd?
Slide 10 - Woordweb
Slide 11 - Tekstslide
Hoe krijg jij motivatie om voor school aan de slag te gaan?
Slide 12 - Woordweb
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Time out
5 minuten socials checken
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Wat is klassenmanagement?
A
Alle maatregelen die een school neemt om het rustig te houden.
B
Alle maatregelen die een docent neemt om het ideale leerklimaat te scheppen.
C
Alle regels die er zijn om duidelijkheid te organiseren.
D
Alle installaties die een beter klimaat stimuleren.
Slide 17 - Quizvraag
Hoe jij als onderwijsassistent een leerling benaderd is een voorbeeld van?
A
duidelijkheid en structuur
B
stimuleren van de zelfredzaamheid
C
pedagogisch handelen
Slide 18 - Quizvraag
Omgangsregels afspreken zorgt voor:
A
Prettig gevoel omdat het kind zich veilig voelt en betrokken wordt
B
zelfstandigheid bij kinderen
C
goede resultaten
Slide 19 - Quizvraag
Voorspelbaar maken welke regels er zijn en waar de leerlingen materialen kunnen vinden. Hen op niveau uitdagen, beurten verdelen en alle leerlingen aan het woord laten hoort bij:
A
spreiden van je aandacht
B
erbij houden van de groep
C
leerlingen verantwoordelijk stellen voor eigen leren
Slide 20 - Quizvraag
Vaak door de klas bewegen, kijken, praten, aanwijzingen geven, inspringen op gedrag en observeren gaat over:
A
alert zijn
B
erbij houden van je groep
C
vermijden van lesonderbrekingen
Slide 21 - Quizvraag
Het contact met de leerlingen houden tijdens lesactiviteiten hoort bij:
A
vermijden van lesonderbrekingen
B
alert zijn
C
spreiden van je aandacht
Slide 22 - Quizvraag
Wat hoort waar bij?
klassenmanagement
pedagogisch handelen
omgangsregels
afspraken over materialen
vermijden van lesonderbrekingen
spreiden van je aandacht
ouderbetrokkenheid
leerlingen verantwoordelijk stellen voor hun eigen leren
Slide 23 - Sleepvraag
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Welke vragen heb je nog over thema 12 of leslijn B?