les 6 leefstijl als medicijn

leefstijl als medicijn
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingBeroepsopleiding

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

leefstijl als medicijn

Slide 1 - Tekstslide

Programma

Leerdoelen

Filmpje
Verwerkingsopdracht 
Werken aan eindopdracht

--> Inloggen via Lesson-UP

Slide 2 - Tekstslide

6

Slide 3 - Video

00:20
Welke klachten heeft Wendy?

Slide 4 - Woordweb

00:50
Hoe zou jij het ervaren om jeugdreuma te hebben?

Slide 5 - Open vraag

01:51
Wat zal het het meest invloed hebben bij Wendy op het dagelijks leven?
A
pijn
B
vermoeidheid

Slide 6 - Quizvraag

02:53
Wat wordt bedoeld met
psychosociale aspecten?

Slide 7 - Open vraag

04:10
Balans zoeken in activiteiten en ontdekken waar je grenzen liggen (in de omgang met reumaklachten) is van toepassing bij:
A
kinderen en jeugd
B
volwassenen
C
ouderen
D
iedereen

Slide 8 - Quizvraag

04:48
Waarom is het goed als patiënten spreken over de klachten die zij ervaren?

Slide 9 - Open vraag

Huisarts Machteld Hubert met een nieuwe visie
gezondheid kun je zien als het vermogen van een persoon
 om met lichamelijke, emotionele en sociale 
uitdagingen om te gaan. 

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Zes dimensies van gezondheid:
Huber onderscheidt zes gezondheidsdimensies om het ‘gezondheidswelzijn’ te meten:

lichaamsfuncties:
medische feiten, medische waarnemingen, fysiek functioneren, klachten en pijn, energie
 
mentale functies en -beleving:
cognitief functioneren, emotionele toestand, eigenwaarde/zelfrespect, gevoel controle te hebben, zelfmanagement en eigen regie, veerkracht

spiritueel/existentiële dimensie:
zingeving/meaningfulness, doelen/idealen nastreven, toekomstperspectief, acceptatie
kwaliteit van leven:
kwaliteit van leven/welbevinden, geluk beleven, genieten, ervaren gezondheid, lekker in je vel zitten, levenslust, balans
sociaal maatschappelijke participatie:
sociale en communicatieve vaardigheden, betekenisvolle relaties, sociale contacten, geaccepteerd worden, maatschappelijke betrokkenheid, betekenisvol werk
dagelijks functioneren:
basis Algemeen Dagelijkse Levensverrichtingen (ADL), instrumentele ADL, werkvermogen, health literacy.

Slide 12 - Tekstslide

opdracht in 2-tallen
Itslearning: chronisch lichamelijke ziekte
verwerkingsopdracht: Je zal het maar hebben!

j.terbeek@rocmn.nl

Slide 13 - Tekstslide

https://www.allesisgezondheid.nl/knowledgebase/positieve-gezondheid/

https://jeleefstijlalsmedicijn.nl/positieve-gezondheid/

Slide 14 - Tekstslide

Pauze

Slide 15 - Tekstslide

Opdracht in 2-tallen: inleveren
Itslearning: chronisch lichamelijke ziekte
verwerkingsopdracht: Je zal het maar hebben!
Vraag 3 tot en met 10

Slide 16 - Tekstslide