6.1 Negatieve getallen

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 6 rekenen met negatieve getallen
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel + minicheck
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 6 rekenen met negatieve getallen
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel + minicheck
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Neem het boek van wiskunde voor je. 
Laat het nog even dicht!

Slide 2 - Tekstslide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren;
- Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. 

Dus: het werk van de les + klaartaak. 

Slide 3 - Tekstslide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Niek

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Oscar, Rik, Jayson

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, daarna aan de slag aan de instructietafel. 
Damian, Kyano

Slide 4 - Tekstslide

3. Lesdoel
Aan het einde van de les kun je:
- benoemen wat positieve en negatieve getallen zijn. 
- kun je de tekens van de begrippen kleiner dan en groter dan toepassen bij positieve en negatieve getallen. 
 

Slide 5 - Tekstslide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 6.1
blz.: 10 t/m 15
opdr.: 2 t/m 17 (-12)

Slide 6 - Tekstslide

Mini-check

Slide 7 - Tekstslide

Leg uit wat een positief getal is.
Geen voorbeeld geven!

Slide 8 - Open vraag

Leg uit wat een negatief getal is.
Geen voorbeeld geven!

Slide 9 - Open vraag

Vul het juiste teken in:
-5,7 ..... 7,6

Slide 10 - Open vraag

Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag. 
les 6.1, blz. 10 t/m 14, opdr. 1 t/m 13

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 11 - Tekstslide

4. Instructie

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

het getal 15 is een .... getal
A
positief
B
negatief

Slide 14 - Quizvraag

Noteer een negatief getal

Slide 15 - Open vraag

Vul het juiste teken in:
- 5,8 ..... 6,9

Slide 16 - Open vraag

Vul het juiste teken in:
- 5,8 ..... - 7,8

Slide 17 - Open vraag

Vul het juiste teken in:
1 ..... - 1,8

Slide 18 - Open vraag

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag na instructie (basis)?
Lees en maak les 6.1 opdr. 1 t/m 13, op blz. 10 t/m 14.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Namen lln, kom aan de instructietafel zitten. We gaan samen aan de slag

Slide 19 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt : les 6.1
V: opdr. 2 t/m 17 (-12), blz. 10 t/m 15 --> Niek
B: opdr. 1 t/m 13 blz. 10 t/m 14 --> Rik, Jayson, Oscar, Thirza
I: opdr. 1 t/m 13, blz. 10 t/m 14 --> Damian, Kyano


Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/Sudoku/Smartgame. 
timer
30:00

Slide 20 - Tekstslide

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. Dus: het werk van de les + klaartaak. 
 
Quiz mee ter afsluiting van de les!


Slide 21 - Tekstslide

Vul het juiste teken in:
-5 ... 1

Slide 22 - Open vraag

Vul het juiste teken in:
-3,5 ... -7,5

Slide 23 - Open vraag

Welk getal is niet positief en niet negatief?

Slide 24 - Open vraag

Afsluiting
- Ruim je boek van WI op. 


Volgende lesuur: ........... 

Slide 25 - Tekstslide