H3.4: Oppervlakte bijzondere vierhoeken

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

Hoofdstuk 3: Oppervlakte  

Welkom 

Zoek rustig een plek en pak alvast je spulletjes voor!

Regels

• Jassen liggen in het kluisje
• Eten en drinken in de tas
• We behandelen elkaar met respect

Wat gaan we vandaag doen?

Planning:

• Herhaling vorige les
• Uitleg
• Oefenen
• Aan het werk 
• Vragen en afsluiting

Lesdoel

Je leert: 

•  Wat de bijbehorende hoogte van een zijde   van een parallellogram is. 
•  Hoe je de oppervlakte van een parallellogram berekent.

Paragraaf 3.4

Naast de vierhoeken die we dit hoofdstuk al geleerd hebben zijn er nog meer:

Wat is de oppervlakte van dit parallellogram?

1. 64cm²
2. 56cm²
3. 56cm
4. 64cm

Oppervlakte driehoek GHI is?

1. 520
2. 546
3. 504
4. 480

Wat is de oppervlakte van deze driehoek?

1. 0,5 x 21 x 29 = 304,5 mm^2
2. 0,5 x 47 x 21 = 493,5 mm^2
3. 21 x 29 = 609 mm^2
4. 29 x 47 = 1363 mm^2

Wat is de oppervlakte in cm2? (inlijsten)

1. 15 cm2
2. 8 cm2
3. 7 cm2
4. 6 cm2

leerdoelen

1. Berekenen de oppervlakte van een ruit en een vlieger 
2. Wat is een trapezium?
3. Berekenen oppervlakte van een trapezium

ruit

vlieger

parallellogram

Bereken de oppervlakte van het figuur hiernaast. 

1. 6 x 2 = 12
2. 6 x 4 = 24
3. 6 x 2 : 2
4. 6 x 2 : 2 x 2

Bereken de oppervlakte van het figuur hiernaast. 

1. 8 x 6 = 48
2. 8 x 3 : 2 x 2 = 24
3. 8 x 6 : 2 x 2 = 48
4. 8 x 3 = 24

-

De oppervlakte van deze ruit is:

1. 32 cm2
2. 16 cm2
3. er zijn te weinig gegevens
4. niet uit te rekenen

Hoe heet dit figuur?

1. parallellogram
2. vlieger
3. trapezium

Bereken de oppervlakte van dit trapezium. (gebruik een kladblaadje)

oppervlakten vlakke figuren

Vierkant en Rechthoek oppervlakte = lengte x breedte

Parallellogram oppervlakte = zijde x bijbehorende hoogte

Driehoek oppervlakte = 0,5 x zijde x bijbehorende hoogte

Ruit en vlieger oppervlakte rechthoek gedeeld door 2

leer deze uit je hoofd!

Maakwerk voor in de les/huiswerk

Doen:

• Maken voorkennis H2.4
• Hoe: alleen of in duo's 
• Tijd: 
•  Klaar lezen theorie 2.5

Opmerkingen: 

Werk netjes onder elkaar. 

klassikaal opgave 19

En...?

Wat hebben we vandaag geleerd?