2E en 2D Mittwoch, den 9. Januar 2019

Planung: Mittwoch, den 9. Januar 2019
  • Willkommen
  • Letzte Unterrichtsstunde
  • Lernliste Kapitel 2 S157
  • Nachsehen Aufgabe 47, 48 und 49
  • Ziel dieser Unterrichtsstunde
  • Besprechen Prüfung: Planung, Großbuchstaben und Verben 
  • Hoofdletters 
  • Arbeitsblatt Großbuchstaben 
  • Hausaufgaben Donnerstag, den 10. Januar 2018
  • Zum Schluss
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Planung: Mittwoch, den 9. Januar 2019
  • Willkommen
  • Letzte Unterrichtsstunde
  • Lernliste Kapitel 2 S157
  • Nachsehen Aufgabe 47, 48 und 49
  • Ziel dieser Unterrichtsstunde
  • Besprechen Prüfung: Planung, Großbuchstaben und Verben 
  • Hoofdletters 
  • Arbeitsblatt Großbuchstaben 
  • Hausaufgaben Donnerstag, den 10. Januar 2018
  • Zum Schluss

Slide 1 - Tekstslide

Lernliste

S157 J(H)I  de cd b/e de vakantie

Slide 2 - Tekstslide

Nachsehen: Aufgabe 47, 48 und 49
S117-118

Slide 3 - Tekstslide

Ziel dieser Unterrichtsstunde:

  • Besprechen Prüfung

Slide 4 - Tekstslide

Besprechen Prüfung:
  1. hoe leer je je woordjes? 
  2. hoe leer je je Redemittel? 
  3. wat is het resultaat tot nu toe? 
  4. wat ga je nu anders doen? 
  5. Tip: planning maken met woordjes en later zinnetjes er bij zetten.

Slide 5 - Tekstslide

Planning maken:

Slide 6 - Tekstslide

Hoofdletters:
  1. begin v.d. zin,    
  2. zelfstandige naamwoorden -> de sport, het huis, de jongen, een fiets, een kwartier, een slagroomsoesje, de tekening, het schilderij, een kroket, de bloem, de schaats   
  3. namen, plaatsen, straten

Vraag: In een zin kun je nog een hoofdletter verwachten, wanneer? Overleg fluisterend met je buurman/buurvrouw.




timer
1:00

Slide 7 - Tekstslide

Werkwoorden hebben geen hoofdletter!
  • Werkwoorden zijn dingen die je kunt doen, zoals  fietsen, lopen, spelen, kruipen, klappen, slapen, schilderen, tekenen,   
  • Maar ook woorden als: hebben, zijn, doen, maken,   
  • In één zin kunnen meerdere werkwoorden voorkomen. Bijvoorbeeld hulpwerkwoord en voltooid deelwoord.   
  • Samen geven de werkwoorden de totale actie weer.   
  • Werkwoorden kunnen veranderen: ik loop, ik liep, zij eten, zij aten 
  
jij loopt,      wij fietsen,            jullie klappen,   ik schilder,   zij tekent,           u doet       zij hebben 
du laufst,   wir fahren Rad,   ihr klatscht,       ich male,       sie zeichnet,     Sie tun     sie haben

Slide 8 - Tekstslide

Bekijken repetitie
vragen?

Slide 9 - Tekstslide

Großbuchstaben: 
  1. arceer de hoofdletters 
  2. onderstreep de werkwoorden met een opvallende kleur
timer
1:00

Slide 10 - Tekstslide

Hausaufgaben: Donnerstag, den 10. Januar 2019
L:   S157 J(H)I  de cd b/e de vakantie 
W: Lernliste S156 JI b/e JIII S157 
 
M: Aufgaben 1, 2 und 3 Arbeitsblatt  
                                             Großbuchstaben 


Slide 11 - Tekstslide

Zum Schluss
  • wat ga jij anders doen als voorbereiding op de repetitie?

Slide 12 - Tekstslide

onzijdig hoort bij
A
die woorden (enkelvoud)
B
der woorden
C
das woorden
D
die meervoud

Slide 13 - Quizvraag

de maanden van het jaar zijn
A
die woorden (enkelvoud)
B
der woorden
C
das woorden
D
die meervoud

Slide 14 - Quizvraag

woorden op tät zijn
A
die woorden (enkelvoud)
B
der woorden
C
das woorden
D
die meervoud

Slide 15 - Quizvraag

woorden op heit zijn
A
die woorden (enkelvoud)
B
der woorden
C
das woorden
D
die meervoud

Slide 16 - Quizvraag

woorden op -lein zijn
A
die woorden (enkelvoud)
B
der woorden
C
das woorden
D
die meervoud

Slide 17 - Quizvraag

vrouwelijke zelfstandige woorden zijn
A
die woorden (enkelvoud)
B
der woorden
C
das woorden
D
die meervoud

Slide 18 - Quizvraag

Noem twee nieuwe hoofdregels.

Slide 19 - Open vraag

timer
1:00

Slide 20 - Tekstslide