T3 B5 1HV

B5 Schimmels
  • Jas uit
  • Spullen op tafel
       Leerwerkboek, schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 201 t/m 203
timer
4:00
Kennen/Kunnen
  • Begrippen: schimmeldraden, sporen, penicilline
  • Je kunt de celkenmerken van een schimmel opschrijven.
  • Je kunt uitleggen hoe een schimmel zich kan voortplanten
  • Je kunt uitleggen hoe schimmels overleven (eten)
  • Je kunt 4 positieve eigenschappen van schimmels noemen
  • Je kunt 2 negatieve eigenschappen van schimmels noemen.
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

B5 Schimmels
  • Jas uit
  • Spullen op tafel
       Leerwerkboek, schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 201 t/m 203
timer
4:00
Kennen/Kunnen
  • Begrippen: schimmeldraden, sporen, penicilline
  • Je kunt de celkenmerken van een schimmel opschrijven.
  • Je kunt uitleggen hoe een schimmel zich kan voortplanten
  • Je kunt uitleggen hoe schimmels overleven (eten)
  • Je kunt 4 positieve eigenschappen van schimmels noemen
  • Je kunt 2 negatieve eigenschappen van schimmels noemen.

Slide 1 - Tekstslide

Huiswerkrad
Ga vast naar Lessonup.app en gebruik deze code
Beloning
Straf

Slide 2 - Tekstslide

Je bekijkt een cel onder de microscoop.
Naar welk celonderdeel kun je het beste zoeken om bepalen of het een bacterie is?
A
Celwand
B
Bladgroenkorrel
C
Celkern
D
Vacuole

Slide 3 - Quizvraag

Je ziet twee vliegen die een verschillende kleur hebben. Je wilt testen of ze van dezelfde soort zijn. Hoe zou je dat kunnen doen?

Slide 4 - Open vraag

Welk celonderdeel komt het minst voor bij de verschillende domeinen/rijken?
A
Celwand
B
Bladgroenkorrel
C
Celkern
D
Grote vacuole

Slide 5 - Quizvraag

Noem het domein, rijk, stam en klasse waar een kikker bij hoort

Slide 6 - Open vraag

In welk van deze indelingsniveaus kom je meeste verschillende soorten organismen tegen?
A
Rijk
B
Orde
C
Stam
D
Klasse

Slide 7 - Quizvraag

Alle gewervelden hebben een ... en zijn ....
A
Uitwendig skelet en tweezijdig symmetrisch
B
Inwendig skelet en tweezijdig symmetrisch
C
Uitwendig skelet en veelzijdig symmetrisch
D
Inwendig skelet en veelzijdig symmetrisch

Slide 8 - Quizvraag

Celkenmerken Schimmels
  • Celkern
  • Celwand

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Eencellige schimmels
  • Voortplanting door deling: knopvorming
  • Voorbeeld: gist

Slide 11 - Tekstslide

Veelcellige schimmels
  • Voortplanting door sporen
         - Paddenstoel
         - Uiteinde schimmeldraden
  • Voorbeelden

Slide 12 - Tekstslide

Nuttig & Schadelijk
  • Ruimen dode organismen en resten op
  • Maken penicilline (penseelschimmel)
  • Biotechnologie: brood, bier, etc
  • Veroorzaken schimmelinfecties
  • Bederven voedsel

Slide 13 - Tekstslide

Ga aan de slag met:
  • Lezen blz. 201 t/m 203
  • Maken Opdr. 1 t/m 5, 8  blz. 204-207

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zf = Werken met fluisteren
  • Geen vinger opsteken
  • De docent komt langs
  • Aan het werk
  • Fluister alleen met de persoon naast je
  • Blijf op je plek

Slide 14 - Tekstslide

Ga aan de slag met:
  • Lezen blz. 201 t/m 203
  • Maken Opdr. 1 t/m 5, 8  blz. 204-207

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zs = Werken in stilte
  • Geen vinger opsteken
  • Aan het werk
  • Stil en stoor niemand
  • Blijf op je plek
timer
6:00

Slide 15 - Tekstslide

Afsluiting
  • Begrippen: schimmeldraden, sporen, penicilline
  • Je kunt de celkenmerken van een schimmel opschrijven.
  • Je kunt uitleggen hoe een schimmel zich kan voortplanten
  • Je kunt uitleggen hoe schimmels overleven (eten)
  • Je kunt 4 positieve eigenschappen van schimmels noemen
  • Je kunt 2 negatieve eigenschappen van schimmels noemen.

Slide 16 - Tekstslide

Opruimdienst
Vandaag zijn dit
  • Alle tafels recht
  • Stoelen aangeschoven
  • Grond vrij van afval
  • Tafels leeg

Slide 17 - Tekstslide