T4 B4 V

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

B4 Het rijk van de schimmels

• Zitten volgens de plattegrond
• Spullen op tafel

       Boek, werkboek, schrift

• Tas van tafel
• Lees blz. 130 t/m 132

Kennen/Kunnen

• Begrippen: schimmeldraden, sporen, penicilline
• Je kunt de celkenmerken van een schimmel opschrijven.
• Je kunt uitleggen hoe een schimmel zich kan voortplanten
• Je kunt uitleggen hoe schimmels overleven (eten)
• Je kunt 4 positieve eigenschappen van schimmels noemen
• Je kunt 2 negatieve eigenschappen van schimmels noemen.

Wat gaan we doen?

• Herhalen
• Schimmels kenmerken 
• Tijd voor hw
  
• Afsluiten

Je ziet een cel onder de microscoop. Naar welk celonderdeel kun je het beste zoeken om uit te sluiten of het een bacterie is?

1. Celwand
2. Bladgroenkorrel
3. Celkern
4. Vacuole

Welk celonderdeel komt het minst voor bij de verschillende domeinen/rijken?

1. Celwand
2. Bladgroenkorrel
3. Celkern
4. Vacuole

Welk celonderdeel komt in verschillende vormen voor bij de meeste domeinen/rijken

1. Celwand
2. Bladgroenkorrel
3. Celkern
4. Vacuole

Welk rijk/domein maakt een stof aan die bacteriën kan bestrijden?

1. Bacterien
2. Planten
3. Dieren
4. Schimmels

Celkenmerken Schimmels

• Celkern
• Grote Vacuole
• Celwand

Eencellige schimmels

• Voortplanting door deling : knopvorming
• Voorbeeld: gist

Veelcellige schimmels

• Voortplanting door sporen

         - Paddenstoel

         - Uiteinde schimmeldraden

• Voorbeelden

Nuttig & Schadelijk

• Ruimen dode organismen en resten op
• Maken penicilline
• Veroorzaken schimmelinfecties
• Bederven voedsel

Ga aan de slag met:

• Lezen blz. 130 t/m 132
• Maken Opdr. 10 blz. 115

Klaar met het bovenstaande?

• Verder werken/lezen
• Samenvatten
• Ander huiswerk
• Boek lezen

Zs = Werken in stilte

• Geen vinger opsteken
• Aan het werk
• Stil en stoor niemand
• Blijf op je plek

Ga aan de slag met:

• Lezen blz. 130 t/m 132
  
• Maken Opdr. 10 blz. 115

Klaar met het bovenstaande?

• Verder werken/lezen
• Samenvatten
• Ander huiswerk
• Boek lezen

Zf = Werken met fluisteren

• Geen vinger opsteken
• De docent komt langs
• Aan het werk
• Fluister alleen met de persoon naast je
• Blijf op je plek

Afsluiting

• Begrippen: schimmeldraden, sporen, penicilline
  
• Je kunt de celkenmerken van een schimmel opschrijven.
  
• Je kunt uitleggen hoe een schimmel zich kan voortplanten
  
• Je kunt uitleggen hoe schimmels overleven (eten)
  
• Je kunt 4 positieve eigenschappen van schimmels noemen
  
• Je kunt 2 negatieve eigenschappen van schimmels noemen.