1.3 Lezen - les 6

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

Wat gaan we doen?

• Dagopening
• Bespreken theorie 1.3 Lezen
• Nakijken huiswerk
  
• Zelfstandig aan de slag met 17, 19, 20, 22

Doelen

• Ik kan vertellen wat een artikel is.
• Ik kan onderwerp en hoofdgedachte benoemen.
• Ik kan de opbouw van alinea’s herkennen.
  
• Ik kan de functies van inleiding en slot herkennen.
  
• Ik kan signaalwoorden herkennen.
  
• Ik kan tekstverbanden herkennen.

1.3 Lezen

Vrijdag 4 oktober

Toets 1.3 Lezen

(telt 2x mee)

Signaalwoorden 

van vergelijking

Signaalwoorden 

van voorwaarde

Signaalwoorden van opsomming

Signaalwoorden van samenvatting

Signaalwoorden van oorzaak&gevolg

Signaalwoorden van tegenstelling

Signaalwoorden van tijdsvolgorde

Signaalwoorden van conclusie

hieruit volgt

vervolgens

echter

zodat

kortom

bovendien

mits

bijvoorbeeld

als

zoals

al met al

terwijl

hierdoor

hierdoor

maar

daarentegen

ook

Functies inleiding

Functies slot

Welke uitspraak over kernzin is waar?

Een kernzin:

1. is een samenvatting van de alinea
2. bevat de hoofdzaken van de alinea
3. is altijd de eerste zin van de alinea
4. is niet in alle alinea's aanwezig

Wat is de kernzin?

1. Pubers zijn niet in staat weloverwogen een vakkenpakket te kiezen.
2. Hun hersens zijn nog lang niet volgroeid en daarom kunnen ze niet overzien wat zo'n keuze betekent voor de rest van hun leven...

Wat is de kernzin?

1. Jolles beschrijft recent onderzoek naar de hersenontwikkeling van jongeren.
2. Diverse studies tonen aan dat puberhersens nog niet optimaal functioneren.
3. Bij meisjes zijn de hersenfuncties voor het maken van complexe keuzes volgroeid na hun 20ste.
4. Bij jongens ligt dat gemiddelde nog een paar jaar hoger.

Het verschil tussen onderwerp en hoofdgedachte is...

1. hoofdgedachte is een woord, onderwerp een zin
2. Het onderwerp is een of enkele woorden, de hoofdgedachte is een zin
3. De hoofdgedachte is de kernzin, het onderwerp iet
4. De hoofdgedachte komt in elke tekst voor, onderwerp niet

Het ontstaan van taal

      samen lezen Tekst 3

         (blz 37 werkboek)

Huiswerk 24/09

maken opdracht  17, 19, 20, 22 (in je schrift)

Doelen

• Ik kan leesstrategieën toepassen.
• ik kan tekstverbanden herkennen.
• Ik kan tekstdoelen, tekstsoorten en tekstvormen benoemen.
  
• Ik kan titels herkennen en onderwer-pen benoemen.
  
• Ik kan hoofdgedachte benoemen.