Bevlogen onderwijsprofessionals
'Onderwijsteams zijn zo samengesteld dat didactische, pedagogische en vakinhoudelijke kennis goed in balans is. Binnen het team is kennis en expertise aanwezig over leerprocessen en het ontwerpen van een rijke leeromgeving. Dit leidt tot een goed en veilig pedagogisch klimaat, waarvoor indien nodig specialistisch expertise wordt ingezet. De docent is zelf ook een lerende en wendbare professional en werkt continue aan het versterken van zijn of haar handelingsvermogen op het gebied van (activerende) didactiek, pedagogiek en vakinhoud.'