Bordspel EN Verbindingswerkstuk

Stappenplan 2D lasersnijden
ga naar laserbox
maak een ontwerp
denk aan de maten kleiner dan 297x201mm
paars is snijden en oranje is graveren
gebruik geschikt laserhout

1 / 52
volgende
Slide 1: Tekstslide
TechniekMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 52 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Stappenplan 2D lasersnijden
ga naar laserbox
maak een ontwerp
denk aan de maten kleiner dan 297x201mm
paars is snijden en oranje is graveren
gebruik geschikt laserhout

Slide 1 - Tekstslide

Stappenplan doos maken
ga naar makercase.com
maten in millimeters zetten
juiste afmeting bepalen
kies open/gesloten
kies edge joint Finger
download boxplan
zet panel labels op disable

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

start van de les
De leerlingen van het bordspel pakken de spullen en gaan bij elkaar zitten. Lever de PowerPoint in als een bijlage en NIET als een koppeling. Schrijf op het bord wie het ingeleverd heeft.
De anderen mogen RUSTIG even op de laptop totdat we klaar zijn voor het presenteren. 
timer
15:00

Slide 4 - Tekstslide

Mapjes: niet teveel onderdelen in het insteekhoesje
invullen logboek voor bordspel

Slide 5 - Tekstslide

PRESENTATIE
Pak jullie bordspel en mapje
Lever jullie presentatie in
Ga naar magister
Ga naar opdrachten
Lever je PPT in bij 
"inleveren"
Na het presenteren........
speel elkaars spel en beoordeel dit

Nieuwe bordspel groep
Pak jullie mapje
overleg wat jullie gaan doen
Jullie gaan kijken naar de 
presentaties van de eerste groep
Na de presentaties gaan jullie rustig verder

Slide 6 - Tekstslide

spel spelen
1 van degenen die het spel gemaakt hebben blijft bij het spel
de anderen gaan rouleren en spelen het spel en beoordelen
per tafel een spel met maximaal 4 spelers en 1 begeleider

iedere speelronde is 10-30 minuten

Slide 7 - Tekstslide

Einde les
NIEUWE bordspelen met mapje op de blauwe tafels

OUDE bordspelen in de kast onder de 3D printers leggen

Volgende keer mogen ze meegenomen worden

Slide 8 - Tekstslide

de nieuwe en oude spellen pakken
wij gaan gezellig een spel spelen met elkaar
de nieuwe spellen moeten nog beoordeeld worden

Slide 9 - Tekstslide

EINDE LES
De te beoordelen spellen worden op de tribune gelegd MET jullie mapje erbij. Vanmiddag beoordeel ik de spellen en de verbindingswerkstukken. Cijfers staan uiterlijk morgen op magister

Slide 10 - Tekstslide

klaarleggen 
Anouk
Alexandros
Bo
Jerre
Luuk

klaarleggen tekening + werkstuk +beoordeling

Slide 11 - Tekstslide

groep van verbindingwerkstuk
Starten vandaag met Bordspel
groepjes maken

Slide 12 - Tekstslide

Groep van Bordspel
Alle stappen van het stappenplan in een PowerPoint
Iedere stap op een nieuwe dia

volgende week presenteren in de klas
telt mee voor het cijfer

Slide 13 - Tekstslide

time-out bij
fysiek contact/klooien
te luidruchtig zijn

1 time-out = 5 minuten
2de keer time out = 10 minuten
3de keer is verwijderen uit de les

Slide 14 - Tekstslide

PERIODE 3
GROEPEN C EN D
Bordspel maken
groepjes van 2-3
Ontwerpen - 2D - 3D
inclusief presenteren
tijdsduur 6-7 lesweken

PERIODE 3
GROEPEN A EN B
Verbindingswerkstuk maken
individueel
oude techniek
tekening met werkstuk
tijdsduur 4-5 lesweken

Slide 15 - Tekstslide

Planning Bordspel:

Les 1: Stap 1 opdracht verkennen en mindmap moet af zijn
Les 2: Stap 3 moet af zijn en ontwerpschets gemaakt
Les 3: Stap 4 Tekening moet af zijn en goedgekeurd
Les 4: Stap 5 Maken
Les 5: Stap 5 Maken
Les 6: Stap 5 en 6 moet af zijn.
Les 7: laatste dingen en Stap 7 = presentatie maken 
Les 8: Stap 7 Presenteren 







Slide 16 - Tekstslide

Vandaag gaan we het bordspel presenteren aan elkaar.

Je hebt hiervoor een PowerPoint moeten maken in de vorige les.
Je krijgt het 1ste uur nog om de laatste dingen te doen en om 9.10 gaan jullie allemaal presenteren wat jullie gedaan hebben, af of niet af! Vertel over de taakverdeling wie heeft wat gedaan en hoeveel tijd heeft dit gekost? Wees precies.













Slide 17 - Tekstslide

moet in de presentatie
Dia 1: Een leuke voorkant met foto van het spel en jullie namen
Dia 2: Stap 1 de mindmap
Dia 3: Wat waren de eisen?
Dia 4: Welke oplossingen hebben jullie voor de eisen bedacht?
Dia 5: Hoe zag het ontwerp eruit en vergelijk dit met het werkelijke bordspel, tekening en resultaat laten jullie in de klas zien.
Dia 6: Evalueren, voldaan aan de eisen? dus stap 6 is controleren of je aan stap 2 voldaan hebt.
Dia 7: Wat ging goed en wat zou je volgende keer anders doen?
Dia 8: Leg kort uit hoe het spel werkt.











Slide 18 - Tekstslide

Planning Verbindings werkstuk
week 1: Tekening maken
Week 2: Tekening laten goedkeuren en dan krijg je materiaal.
Week 3: Werken aan het werkstuk
Week 4: Werken aan het werkstuk
Week 5: Werkstuk inleveren met eigen beoordeling

Slide 19 - Tekstslide

uitleg verbindingswerkstuk
Schuif even dichterbij dan leg ik uit wat de bedoeling is!

Pas na goedkeuring tekening krijg je materiaal om te beginnen!

Slide 20 - Tekstslide

Opmerking
Het gaat best goed, bij het scharnier mag je ook lijmpistool gebruiken als dat erg lastig is met spijkers.
Ben je klaar?
Volgende week krijg je een beoordelingslijstje in te vullen
enkele voorbeelden van werkstukken

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

WAT?
ontwerp en maak je eigen bordspel

Slide 29 - Tekstslide

HOE?
Wij gaan volgens een stappenplan een leuk bordspel ontwerpen en maken. Het is een bordspel dus de basis is een bord ter grootte van een A4.
Wij gaan dit vooral maken met lasersnijden en 3D printen, andere bewerkingen mag maar wel beperkt.

Slide 30 - Tekstslide

KENNEN EN KUNNEN
Vaardigheden:
- werken volgens de ontwerpcyclus, stappenplan volgen
- 2D ontwerpen en lasersnijden
- 3D ontwerpen en printen
- samenwerken

Slide 31 - Tekstslide

start van de les
Kort overzicht wat we gaan doen vandaag en tot einde schooljaar
Stukje uitleg 2D, 3D

Slide 32 - Tekstslide

Planning Bordspel b2bk:

Les 1: Stap 1 opdracht verkennen en mindmap moet af zijn = beoordeeld
Les 2: Stap 3 moet af zijn en ontwerpschets gemaakt = 
Les 3: Stap 4 Tekening moet af zijn en goedgekeurd 16-5 dus stap 3 en 4 worden vandaag einde les beoordeeld
Les 4: Stap 5 
Les 5 Stap 5/6 en Stap 7 = presentatie maken 
Les 6: Stap 7 Presenteren 









Slide 33 - Tekstslide

7: Presenteren
Je presenteert jullie spel aan elkaar en legt uit hoe het gegaan is. Wie heeft wat gedaan en hoe werkt het spel. Dit doe je door een nette presentatie te maken waarin je alle stappen laat zien die jullie uitgewerkt hebben. Aan het eind leg je uit hoe het spel werkt. De presentatie lever je digitaal bij mij in.
Foto van het spel kun je maken met de webcam van de laptop


Slide 34 - Tekstslide

stappenplan 3D printen
aanmelden bij TinkerCad
Ontwerp maken
Exporteren
Slicen
op een geheugenkaartje zetten
printen

Slide 35 - Tekstslide

OPRUIMEN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Slide 36 - Tekstslide

Spelregels:
- Het bord heeft de grootte van een A4 Papier (29.7 bij 21 cm)
- Het spelbord is laser gesneden/ gegraveerd
- Het spel bevat 3D geprinte objecten
- Het spel past in een zelf ontworpen verpakking
- Je ontwerpt een manier waarop de spelregels duidelijk worden

Slide 37 - Tekstslide

Stappenplan
1: Confronteren
2: Verkennen
3: Ontwerp schetsen
4: Ontwerp maken
5: Testen
6: Presenteren
7: Een betere versie maken 

Slide 38 - Tekstslide

1: Confronteren
Je hebt de opdracht gekregen die in het boekje wordt uitgelegd.
Lees goed wat de opdracht betekent en wat er gevraagd wordt. 

Slide 39 - Tekstslide

2: Verkennen
Je gaat op onderzoek naar allerlei mogelijkheden. Hiervoor maak je een mooie mindmap waarin je de opdracht centraal zet. Het Pakket Van Eisen is het PVE en dat zijn de eisen waaraan jullie opdracht MOET voldoen. Voor iedere eis moet je eerst 3 mogelijke oplossingen bedenken en je zet deze in de oplossingentabel. Uiteindelijk maak je per eis een keuze die jullie het beste lijkt.

Slide 40 - Tekstslide

3: Ontwerp schetsen
Je gaat het ontwerp nu tekenen. Dit mag met potlood en papier, maar je mag ook in TinkerCad ontwerpen. Je tekening MOET in het mapje komen en goedgekeurd worden. 
Je moet tekenen: 
- het bord zelf met de indeling van vakken/tekst.
- Pionnen/avatars als je deze hebt

Slide 41 - Tekstslide

4: Het maken
Pas na goedkeuring krijg je materiaal en mag je gaan maken.
Je gaat nu de verschillende onderdelen maken.
2D lasersnijden, 3D printen, uitleg/gebruiksaanwijzing

Slide 42 - Tekstslide

5: Testen en bijstellen
Kom je erachter dat sommige dingen niet goed uitpakken, mag je dit bijstellen, maar dit moet je wel eerst laten goedkeuren door mij. Ik controleer namelijk of je maakt wat bedacht is.

Slide 43 - Tekstslide

6: Evalueren
Voldoet jullie ontwerp aan de eisen?
Vul het schema in.

Slide 44 - Tekstslide

verbindingswerkstuk af?
Briefje bij mij halen en een eigen beoordeling invullen
Dan je werkstuk in het insteekhoesje met de beoordeling
Leg je mapje op de blauwe tribune bij de andere mapjes

Slide 45 - Tekstslide

kljhhol
Ter inspiratie kun je op de volgende links klikken

Slide 46 - Tekstslide

software 2D
Hiervoor gebruik je Laserbox. Verder info hierover vind je in Steamvidz 2D ontwerpen. De link hiernaar vind je op de volgende pagina.
TIP: Graveren duurt heel lang en dit kun je oplossen door:
Zet in de snijstand de snelheid op 80% en de power op 20% dan wordt het patroon ingesneden/gegraveerd en niet doorgesneden! 

Slide 47 - Tekstslide

Slide 48 - Link

2D
TIP 2: Als je naar de website makercase gaat kun je heel makkelijk kleine bakjes/doosjes/kistjes maken voor opbergen van de pionnen, kaartjes of zoiets.
Je mag echter NIET van hout een grote kist maken waar dit A4 spel in moet, dit is te duur!
Je komt daar op de volgende pagina via steamvidz, bekijk het filmpje vanaf minuut 4:30 

Slide 49 - Tekstslide

Slide 50 - Link

Software 3D
Hiervoor gebruiken wij TinkerCad. De link naar dit online programma en verdere info op Steamvidz vind je op de volgende pagina.


Slide 51 - Tekstslide

Slide 52 - Link