Les moppen

Moppen/dweilen
1 / 15
volgende
Slide 1: Woordweb
WelzijnMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Moppen/dweilen

Slide 1 - Woordweb

Wat weet jij al over dit onderwerp? Typ je antwoorden in. We gaan dit met elkaar bespreken. 

De docent spreekt een tijd af. 
Moppen 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Procedure
Mindmap
Doelen van de les
Theorie
Video
Stappenplan
Opdracht
Herhaling
Evaluatie
Opdracht (differentatie)
Afsluiting







Slide 3 - Tekstslide

Het programma ziet er als volgt uit.


De docent leest de dia voor.
Doelen van de les
Hoofddoel:
De student kan aan de hand van de stappenplan de handeling moppen uitvoeren

Voorbereidend doel:
De student kan de benodigde materialen klaarzetten voor de handeling moppen

Uitvoerend doel:
De student kan aan de hand van het stappenplan de handeling moppen uitvoeren

Terugblikkend doel:
De student kan aan het einde van de les het proces evalueren





Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onderwerp verduidelijken
Wat houdt moppen in?
Waarom moppen?

Slide 5 - Tekstslide

Wat houdt moppen in?
Moppen betekend letterlijk nat reinigen van een harde vloer. 
Waarom moppen?
Moppen zorgt ervoor dat de vloer grondig  schoon wordt. 

De docent voegt nog informatie toe met voorbeelden

Theorie: Nat schoonmaken

Slide 6 - Tekstslide

Schoonmaken in een supermarkt  kan uit verschillende taken bestaan. Denk bijvoorbeeld aan vegen, schrobben en moppen. Er wordt nu theorie gegeven over schoonmaken in een supermarkt. Luister aandachtig mee!

Slide 7 - Video

We gaan nu een filmpje bekijken. Hier is te zien hoe je moet moppen met een grote mopwagen.
Benodigdheden moppen
1. Mop
2. Mop emmer met lauw water en vloerreiniger
Stappenplan moppen
1. Vul de blauwe emmer voor 3/4 deel met lauw water en voeg daarna een reinigingsmiddel toe. Vul de rode emmer voor 1/4 deel met water.
2. Doop de mop in de blauwe emmer en pers het overtollige water uit.
3. Mop eerst langs de kanten van de ruimte en daarna het middenvlak.
4. Draai de mop om, zodra deze vuil is. Als je 2 kanten hebt  gebruikt, spoel je de mop in de rode emmer. Pers de mop op. Spel de mop in de blauwe emmer en pers de mop dan weer uit.
5. Spoel na afloop de mop goed uit.
6. Leeg de emmer met sop en spoel hem om met schoon water.
7. Laat alles drogen.
8. Ruim het materiaal netjes op.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Video

Dit is een demonstratie van mezelf. Kijk goed naar het filmpje, want straks gaan jullie dit ook uitvoeren. 
Welke kleur emmer gebruik je voor het schone water?
A
Rood
B
Blauw

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Je mopt een ruimte. Waar begin je mee?
A
Eerst met de randen
B
Eerst in het midden
C
Eerst linksboven
D
Eerst rechtsboven

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Je vult de mop emmers met
................ water

A
Heet
B
Koud
C
Lauw

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je nu wel wat je eerst niet wist?

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

We gaan in later moment oefenen met moppen. vind je samenwerking fijn? zo ja, Met wie wil je samenwerken

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Extra opdracht (differentiatie)
Ga thuis ook opzoek naar informatie over 'de vloer dweilen/ moppen' 
en beantwoord de volgende vragen:

1. Wat houdt dweilen/ moppen in?
2. Wanneer is dweilen nodig?




Slide 15 - Tekstslide

De docent leest de dia voor met de vragen.