V4 bronnenonderzoek

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4-6

Welkom 

v4f!

Programma

1. les 1 tijdschrift afmaken (opdr. 3 t/m 5 reader invullen)
2. Bronnenonderzoek
3. Afsluiting en vooruitblik

Bronnenonderzoek

We lezen par. 8 hb Kern blz. 58

Geloofwaardig

Nauwkeurig

Neutraal

Redelijk

Onderbouwd

Wie heeft het geschreven?

Waar is het gepubliceerd?

Wanneer is het geschreven?

Is het volledig?

Heeft de schrijver een belang?

Wat is het tekstdoel?

Is de schrijver genuanceerd of emotioneel?

Is de bron onderbouwd door andere bronnen?

Is er een bibliografie?

Aan welke eis voldoen de bronnen in de kaders NIET?

geloofwaardig

nauwkeurig

neutraal

redelijk

onderbouwd

Beoordeel deze bron op de 5 betrouwbaar-heidscriteria. 

Schrijf je bevindingen op in je schrift.

Geloofwaardig

Nauwkeurig

Neutraal

Redelijk

Onderbouwd

Digitale vaardigheden ontwikkelen

De bron is geloofwaardig (gezaghebbende organisatie), neutraal en redelijk. 

Hij is niet helemaal nauwkeurig. Er staat geen datum van publicatie / laatste aanpassing. Daardoor valt niet te bepalen of het actueel is. 

De tekst zou daarnaast beter onderbouwd kunnen zijn. Er worden cijfers aangehaald, maar de oorsprong daarvan wordt niet genoemd. Ook worden er aannames gedaan die niet worden onderbouwd, bijvoorbeeld: ‘Mensen met weinig digitale vaardigheden hebben meer kans om werkloos te worden’. Ook zijn er geen bronnen vermeld en/of een bronnenlijst toegevoegd.

Maak opdracht 11 (blz. 59 oefenboek).

Gebruik de theorie op blz. 68 en 69 van je hoofdboek. 

Test de beslisboom van een klasgenoot (waar je niet mee hebt samengewerkt!) aan de hand van de tekst op pagina 60 van je oefenboek. 

Is de beslisboom volledig genoeg?

Is de beslisboom duidelijk? 

antwoordvoorbeeld vraag 11:

Stap 1: Formuleer een aantal verkennende vragen over het onderwerp.

Stap 2: Bedenk wat voor informatie je zoekt bij je onderwerp.

Stap 3: Formuleer zoektermen die helpen bij het zoeken naar bronnen. Hierbij kun je letten op

Stap 4: Scan je resultaten: lees potentiële bronnen globaal en/of zoekend om te kijken of ze relevant zijn voor jouw onderwerp.

Stap 5: Kies de bronnen die volgens jou relevant zijn.

Stap 6: Bekijk door wie de bron gepubliceerd is. Zoek informatie over de organisatie of de auteur en bepaal of de organisatie of auteur geloofwaardig is.

Stap 7: Bekijk of de bron nauwkeurig is. Bekijk de datum van publicatie en analyseer of de bron volledig is. Wordt er informatie achterwege gelaten die volgens jou wel belangrijk is?

Stap 8: Onderzoek of de bron neutraal is. Heeft de auteur of organisatie een belang bij de publicatie? Wat is het doel van de bron? Bepaal of je de bron ondanks eventuele gekleurdheid kunt gebruiken.

Stap 9: Vraag jezelf af of de auteur een genuanceerd beeld geeft van het onderwerp.

Stap 10: Kijk naar de onderbouwing van de bron. Bekijk de bibliografie en gebruik de sneeuwbalmethode om nieuwe informatie te zoeken.

Stap 10: Bepaal op basis van stap 6 t/m 9 of de bron betrouwbaar en relevant is. 

Afsluiting en vooruitblik

Volgende les: woensdag 12 maart

• Huiswerk: doorlezen paragrafen voor toets historische letterkunde (par. 17, 19, 20 Kern Literatuur)
• Meenemen: beide boeken Kern én LAPTOP
• Programma: herhalen theorie en voorbereiden voor PWW3