Keuzedeel Internationaal Bewustzijn EC_O Les 1 en 2

 Wat is cultuur?
Keuzedeel Internationaal 1:
Bewustzijn (interculturele) diversiteit
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
Keuzedeel INTMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

 Wat is cultuur?
Keuzedeel Internationaal 1:
Bewustzijn (interculturele) diversiteit

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel % van de Nederlandse bevolking heeft een migratie-achtergrond?
A
15,8
B
24,7
C
30,1
D
55,3

Slide 2 - Quizvraag

Op 1 maart 2021 had 24,7 procent van de bevolking een migratieachtergrond. Daaronder vallen zowel mensen die in het buitenland zijn geboren (de eerste generatie), als degenen die in Nederland geboren zijn en van wie ten minste een van hun ouders immigrant was (de tweede generatie). 
Hoeveel % van de bevolking met migratie-achtergrond is Niet-westers?
A
3,3 %
B
10,8 %
C
14,1 %
D
19.6 %

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de top 6 van herkomst van inwoners met een migratie-achtergrond in NL?
Turkijke
1
2
3
4
5
6
Marokko
Suriname
Indonesië
Duitsland
Polen

Slide 4 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 6 - Video

Filmpje over Keuzedeel Internationaal 1: overbruggen van interculturele diversiteit
Inhoud Keuzedeel
  1. Kerntaak D1-K1: Ontwikkelt interculturele sensiviteit 
  2. Kerntaak D1-K2: Werkt samen met mensen van verschillende culturele achtergronden

Dit keuzedeel gaat over  cultuur en hoe cultuurverschillen van invloed zijn op de communicatie tussen mensen. 

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdrachten
1: Introductieopdracht: Wie ben je en wat vind je?
2. Hoe leef je? Regels, tradities, normen en waarden, gewoontes
3: Mind Map maken in groepjes
4: Vergelijkingsverslag
5: Projectverslag (met foto's en/of filmpjes)
6: Reflectieverslag

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke culturen hebben jullie/ hebben we in deze groep?

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Maak nu opdracht 1 
Ga naar Teams - opdrachten. Je maakt de opdracht in het document dat daar staat. Je hoeft het niet op te slaan. Als je klaar bent, sluit je het document en klik je rechtsboven op 'inleveren'. Geef uitgebreid antwoord op de vragen! 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Culturele diversiteit verrijkt ons allemaal. 
Dat is het interessante en boeiende aan een samenleving met mensen uit verschillende culturen.
Internationaal Bewustzijn: Les 2

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een reden voor het bestaan van onze multiculturele samenleving?
A
Toerisme
B
Migratie
C
Discriminatie
D
Vluchtelingen

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat wordt er bedoeld met Globalisering?
A
Dat de aarde langzaam opwarmt
B
Dat de wereld steeds "kleiner" wordt
C
Dat er steeds meer immigratie plaatsvindt
D
Dat alle landen steeds meer op Amerika beginnen te lijken

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Video

Filmpje over Wat is cultuur?
Wat is cultuur?
Cultuur is een vorm van mentale programmering. Het zijn patronen van gedachtes, gevoelens en gedrag.
Mentale programmering bestaat op drie niveaus:
  • menselijke natuur
  • cultuur
  • persoonlijkheid

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is cultuur?
Je mentale programmering bepaalt hoe je reageert op alle daagse zaken als groeten, eten, tonen van emoties enzovoort.

Slide 16 - Tekstslide

Mentale programmering bestaat op drie niveaus:
1. menselijke natuur
Deze patronen zijn aangeboren en daarmee universeel, alle mensen hebben dit in zich.
Bijvoorbeeld: Alle mensen kunnen zich wel eens boos, verdrietig of bang voelen.
2. cultuur
Deze patronen zijn aangeleerd en zijn specifiek voor een groep mensen. Het maakt het verschil tussen de ene en de andere groep mensen. Cultuur gaat over van generatie op generatie.
Bijvoorbeeld: In sommige culturen is het niet netjes als een jongere een volwassene recht in de ogen aankijkt tijdens een gesprek. Kinderen leren van hun ouders dat zij dit niet moeten doen en zij leren dat hun kinderen ook weer.
3. persoonlijkheid
Deze patronen zijn zowel aangeboren als aangeleerd en maken een persoon uniek
Elke cultuur heeft zijn eigen waarden en normen. 
Ouderen spreek je aan met u.
Als je ergens iets van vindt, mag je dat gewoon zeggen.
Respect
Vrijheid van meningsuiting
NORMEN
WAARDEN

Slide 17 - Sleepvraag

Elke cultuur heeft zijn eigen waarden en normen. 
Waarden zijn de dingen die je belangrijk vindt. Bij iedere waarde horen bepaalde normen. 
De normen zijn de regels waar je je aan moet houden om een bepaalde waarde in praktijk te kunnen brengen.

Voorbeelden:
Waarde: Vrijheid van meningsuiting
Norm: Als je ergens iets van vindt, mag je dat gewoon zeggen.

Waarde: Respect
Norm: Ouderen spreek je aan met u.
Religie
Veel culturen hebben een religie of geloofsovertuiging als basis. 
Een religie bevat veel waarden, normen en gewoontes en helpt het ontstaan en het doel van de mensheid te verklaren. 

Cultuur en religie zijn twee verschillende dingen, maar lopen vaak wel door elkaar.

Slide 18 - Tekstslide

 Het katholieke geloof heeft bijvoorbeeld als basis de bijbel. Dit is wereldwijd zo. Maar een katholiek in Mexico viert bijvoorbeeld Dios de los Muertos, een feestdag waarbij de doden worden herdacht en mensen zich verkleden als skelet. Dit wordt op een katholieke feestdag gevierd, maar in de bijbel staat niets over deze feestdag genoemd. Een katholiek in Europa viert deze feestdag niet. Deze feestdag is dan ook onderdeel van de Mexicaanse cultuur en hoort niet bij religie.
Wat zijn de vijf grootste religies/ geloofsovertuigingen?

Slide 19 - Open vraag

De vijf grootste religies en geloofsovertuigingen zijn: boeddhisme, christendom, islam, hindoeïsme en jodendom.
Cultuurverandering
Culturen blijven niet eeuwig en altijd hetzelfde. Ze veranderen omdat mensen veranderen. De basis blijft steeds hetzelfde. Maar doordat we kennismaken met andere culturen kunnen we ook dingen overnemen.

Voorbeelden?

Slide 20 - Tekstslide

Bijvoorbeeld:
- Chinees, Turks of Surinaams eten
- het gebruik van Engelse woorden in onze taal 
- invloeden uit andere culturen in onze samenleving
- enzovoort.
Aan de slag!
Doornemen:
Theoriebronnen:
- H1 en H2

Maken:
- oefenvragen H1 + H2
- praktijkopdracht 1


Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mijn gevoelens over dit keuzedeel
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Poll

Deze slide heeft geen instructies