Nederland is qua geloof en bevolking heel erg divers.
Kinderen met diverse achtergronden zijn ook in de kinderopvang.
Als pedagogisch medewerker moet je rekening kunnen houden met diversiteit.
Slide 3 - Tekstslide
Wat ga je leren?
In deze cursus krijg je achtergrondinformatie over wereldreligies zoals het christendom, de grootste religie ter wereld en de islam, de op één na grootste religie ter wereld. Ook krijg je informatie over het jodendom en andere levensopvattingen, waarmee je te maken kunt krijgen in de kinderopvang.
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Christendom
Christendom is ontstaan uit het Jodendom-> 2 miljard christenen over de wereld ( grootste religie op aarde )
Stromingen-> Protestanten, Katholieken
Slide 6 - Tekstslide
Islam
Islam-> 2de wereldreligie
In de jaren 60 in Nederland kwam de groei ( arbeiders uit Turkije en Marokko)
Stromingen-> Soennieten, grootste groep (scheiding tussen wereldlijk gezag en geestelijk gezag)
Sjiieten-> Geestelijk leiders en politiek gaan wel samen. Geestelijke leiders bepalen de politiek.
Slide 7 - Tekstslide
Jodendom
Jodendom-> Abraham 4000 jaar geleden oudste religie 1 God wordt er geëerd.
Mozes leidde het volk naar het land Israël.
Vanaf de 16de eeuw -> Joden verspreiding zich over de wereld
19de eeuw-> Ontstaan van Jodenhaat. 2de WO; 6 miljoen Joden vermoord.
Joden-> Eigen land- 1948 Israël
Slide 8 - Tekstslide
Wat hebben we gedaan? (les2)
- 3 grote religies.
- grondleggers.
- Geschiedenis religies in Nederland
- Opdrachten
Mindmap
Geschiedenisbalk
Slide 9 - Tekstslide
Antroposofie
De antroposofie is geen religie maar een maatschappelijke beweging of leer.(vrije scholen)
Rudolf Steiner ontwikkelde de antroposofie in de 19e eeuw. Deze leer betekent letterlijk ‘mensleer’.
Slide 10 - Tekstslide
Ontwikkeling kinderen
De ontwikkeling van kinderen verloopt volgens de antroposofie in periodes van zeven jaar:
-Tot 7 jaar is een kind een en al zintuig en leert het door imitatie. -Van 7 tot 14 jaar: een kind leert door imitatie en vanuit gevoel. -Vanaf 14 jaar: een kind leert logisch nadenken.
Slide 11 - Tekstslide
Opvoeding en antroposofie
De opvoeding is vooral gericht op het ontwikkelen van de creativiteit van het kind. Van hieruit kan het kind zichzelf verder ontwikkelen.
In de kinderopvang vind je antroposofische crèches of peuterklassen.
Slide 12 - Tekstslide
Jaarfeesten
Antroposofen werken en leven volgens de ritmes van de seizoenen. Er is een vast ritme in de dag, in de week en in het jaar. Ook de activiteiten met kinderen sluiten hierop aan.
Antroposofen eten vaak producten die biologisch-dynamisch zijn. Producten zijn geteeld zonder gebruik van kunstmest.
Slide 13 - Tekstslide
Vegetarisme en Veganisme
Een vegetariër eet geen vlees, vis of schaaldieren of producten waar dit in verwerkt is.
Vegetariërs eten plantaardig voedsel, zoals fruit, peulvruchten en noten.
Vaak eten vegetariërs wel producten die van dieren afkomstig zijn, maar waarvoor dieren niet geslacht hoeven te worden, zoals zuivel, eieren en honing.
Slide 14 - Tekstslide
Vegetarisme en Veganisme
Veganisten gebruiken op geen enkele manier dierlijke producten (geen vlees of vis, zuivel, eieren en honing)
(geen leer of bont voor hun schoenen en kleding) ( geen verzorgingsproducten waar dierlijke producten in zijn verwerkt of waar dierproeven voor zijn gedaan)
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.