5.2 lezen + herhaling basisbegrippen

Deze week
- Woe + do lezen, half uur lezen uit je leesboek
- Leren van blz. 259 (30 begrippen)

- Lezen 5.2 theorie uitleggen/leren + opdrachten mk

- Herhaling eerdere theorie (basis + 3.2 en 4.2)

- Oefenen
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Deze week
- Woe + do lezen, half uur lezen uit je leesboek
- Leren van blz. 259 (30 begrippen)

- Lezen 5.2 theorie uitleggen/leren + opdrachten mk

- Herhaling eerdere theorie (basis + 3.2 en 4.2)

- Oefenen

Slide 1 - Tekstslide

Lekker lezen

Leg ondertussen je schrift open op tafel, zodat ik gemakkelijk het gemaakte werk kan controleren. 
timer
30:00

Slide 2 - Tekstslide

Pak blz. 259 erbij graag
- Hoe kun je deze begrippen leren? 
Link naar tekst 1: Stampen moet in het onderwijs
- Doorlezen, herhalen, groepjes mk
- Kaartjes mk is een goed idee, want ....
Oké, aan de slag, kijk hoever je komt. 

Slide 3 - Tekstslide

H5 lezen + basisbegrippen
Beantwoorden van meerkeuzevragen (woe)

Basisbegrippen leesvaardigheid (do)

Slide 4 - Tekstslide

Je krijgt een meerkeuzevraag. Wat is jouw aanpak?

Slide 5 - Woordweb

Benoem de vier tekstsoorten.

Slide 6 - Open vraag

Aanpak meerkeuzevragen

  1. Lees de vraag en formuleer zelf het antwoord. Kijk daarna of jouw antwoord erbij staat. 

Slide 7 - Tekstslide

Aanpak meerkeuzevragen
2. Ga verder met de volgende vragen als je een vraag niet kunt beantwoorden. Ga aan het eind terug naar de vragen die je hebt overgeslagen. Waarschijnlijk heb je nu een beter zicht op de tekst. 
Vergeet niet een uitroeptekens (o.i.d.) bij de vraag te zetten, zodat je weet dat je terug naar deze vraag moet. 

Slide 8 - Tekstslide

Aanpak meerkeuzevragen

3. Gebruik de wegstreepstrategie als je twijfelt over een antwoord. Streep de antwoorden weg die zeker niet goed zijn. 


Slide 9 - Tekstslide

Aanpak meerkeuzevragen

4. Ga af op je eerste indruk als je nog steeds twijfelt. 


Slide 10 - Tekstslide

Aan de slag
- Lezen 5.2  opdracht 3, 4, 5, 6 en 8 bespreken
- Let goed op, doe actief mee (= antwoorden, luisteren, denken,  zo nodig verbeteren en blijven focussen)
- Lezen 5.2 opdracht 9 t/m 12 mk 

Slide 11 - Tekstslide

Basisbegrippen leesvaardigheid

Slide 12 - Tekstslide

Hoe omschrijf je het onderwerp van een tekst?

Slide 13 - Open vraag

Wat is waar over een hoofdgedachte?
A
De hoofdgedachte is niet te vinden.
B
De hoofdgedachte is nooit een vraag.
C
De hoofdgedachte staat altijd in het slot.
D
De hoofdgedachte staat altijd in de inleiding.

Slide 14 - Quizvraag

Slide 15 - Tekstslide

informeren
amuseren
overtuigen
activeren
uiteenzetting
stripverhaal
flyer
betoog

Slide 16 - Sleepvraag

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Blz. 259

Slide 21 - Tekstslide

signaalwoord + verband:

Grote schoonmaak
Opruimen is niet mijn sterkste kant. Rotzooi maken kan ik daarentegen wel goed.

A
Signaalwoord: niet Verband: opsomming
B
Signaalwoord: niet Verband: toelichting
C
Signaalwoord: daarentegen Verband: tegenstelling
D
Signaalwoord: daarentegen Verband: voorbeeld

Slide 22 - Quizvraag

Signaalwoord: daarnaast

Tekstverband:
A
tijdsvolgorde
B
opsomming
C
tegenstelling

Slide 23 - Quizvraag

Signaalwoord: waarmee

Tekstverband
A
vergelijking
B
doel-middel
C
reden
D
conclusie

Slide 24 - Quizvraag

Signaalwoord: Omdat
A
Opsomming
B
Tegenstelling
C
Reden of argument
D
Oorzaak-gevolg

Slide 25 - Quizvraag

Waaruit bestaat een tweedeling?

Slide 26 - Open vraag

Slide 27 - Tekstslide

Welke functie vind je NIET in de inleiding
A
aanleiding
B
samenvatting
C
argument
D
een persoon introduceren

Slide 28 - Quizvraag

Welke functie vind je NIET in het slot
A
een toelichting geven
B
een advies geven
C
een samenvatting geven

Slide 29 - Quizvraag

Slide 30 - Tekstslide

Huiswerk bespreken
5.2 vanaf opdracht 3

Slide 31 - Tekstslide