In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Welkom
Denk om…
Je jas op de gang, pet af.
Boek (dicht) + schrift, pen op tafel.
Tas op de grond.
3 minuten de tijd.
timer
3:00
Slide 1 - Tekstslide
Check: Heb je deel B bij je?
H5: Planten:
5.1 planten bekijken: hoe zien planten eruit?
5.2 planten groeien: hoe groeien planten?
5.3 planten voeden zich: hoe eten planten?
5.4 voortplanten: hoe planten planten zich voort?
5.6 planten kweken: hoe worden planten gekweekt?
Slide 2 - Tekstslide
Planning
Introductie thema 5 planten 6 min
Leerdoelen 2 min
Filmpje 2 min
Uitleg 5.1 planten bekijken 15 min
opdracht in tweetallen 2 min
Aan het werk 10 min
Afsluiting 5 min
Slide 3 - Tekstslide
Introductie Planten
Wat maak je allemaal van planten?
Welke onderdelen van de plant worden gebruikt hiervoor?
Denk voor jezelf en noteer 2min
overleg met je klasgenoot 2 min
samen bespreken 2 min
timer
2:00
Slide 4 - Tekstslide
Planten...toch nuttiger dan gedacht ;-)
Slide 5 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kunt onderdelen van planten benoemen met hun functie;
Je kunt een plantencel herkennen en de onderdelen benoemen met hun functie;
Je kunt uitleggen hoe water via vaatbundels naar de bladeren gaat.
Slide 6 - Tekstslide
even luisteren....
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Onderdelen plant
Organen van een plant:
Bloem
Stengel
Bladeren
Wortels
De organen van een plant bestaan uit weefsels, weefsels bestaan uit cellen
Slide 9 - Tekstslide
Weet je nog?
Slide 10 - Tekstslide
De plantencel
Een plantencel bestaat uit:
celwand
celmembraan
cytoplasma
celkern
vacuole
bladgroenkorrels
Bladgroenkorrels geven planten hun groene kleur en ze maken voedingsstoffen.
Slide 11 - Tekstslide
Korrels in een planten cel
zetmeelkorrels
bladgroenkorrels
Kleurstofkorrels
Slide 12 - Tekstslide
Korrels in een planten cel
zetmeelkorrels
bladgroenkorrels
Kleurstofkorrels
fotosynthese
Slide 13 - Tekstslide
Korrels in een planten cel
zetmeelkorrels
bladgroenkorrels
Kleurstofkorrels
kleur geven aan vruchten
fotosynthese
Slide 14 - Tekstslide
Korrels in een planten cel
zetmeelkorrels
bladgroenkorrels
Kleurstofkorrels
kleur geven aan vruchten
fotosynthese
opslag van voedingstof
Slide 15 - Tekstslide
Vervoeren van stoffen
Wortelharen
water en mineralen opnemen.
Houtvaten:
vervoeren water en mineralen van de wortels naar de bladeren (omHoog).
Bastvaten:
vervoeren water en voedingsstoffen naar de wortels en de bloemen (Beneden).
De waterstroom blijft op gang doordat er water via de huidmondjes verdampt.
Slide 16 - Tekstslide
Vervoeren van stoffen
Wortelharen
water en mineralen opnemen.
Houtvaten:
vervoeren water en mineralen van de wortels naar de bladeren (omHoog).
Bastvaten:
vervoeren water en voedingsstoffen naar de wortels en de bloemen (Beneden).
De waterstroom blijft op gang doordat er water via de huidmondjes verdampt.
dwarsdoorsnede stengel
Slide 17 - Tekstslide
Vervoeren van stoffen
Wortelharen
water en mineralen opnemen.
Houtvaten:
vervoeren water en mineralen van de wortels naar de bladeren (omHoog).
Bastvaten:
vervoeren water en voedingsstoffen naar de wortels en de bloemen (Beneden).
De waterstroom blijft op gang doordat er water via de huidmondjes verdampt.
dwarsdoorsnede stengel
vaatbundel
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Video
Stevigheid:
Rechtop staan
Kruidachtigeplanten:
blijven rechtop door water in de vacuole van de cellen.
Houtachtige planten:
blijven rechtop door dikke celwanden van houtstof.
Slide 20 - Tekstslide
Stevigheid:
Rechtop staan
Kruidachtigeplanten:
blijven rechtop door water in de vacuole van de cellen.
Houtachtige planten:
blijven rechtop door dikke celwanden van houtstof.
weinig water in de cel
Slide 21 - Tekstslide
Stevigheid:
Rechtop staan
Kruidachtigeplanten:
blijven rechtop door water in de vacuole van de cellen.
Houtachtige planten:
blijven rechtop door dikke celwanden van houtstof.
weinig water in de cel
celmembraan komt los van celwand
Slide 22 - Tekstslide
Stevigheid:
Rechtop staan
Kruidachtigeplanten:
blijven rechtop door water in de vacuole van de cellen.
Houtachtige planten:
blijven rechtop door dikke celwanden van houtstof.
weinig water in de cel
celmembraan komt los van celwand
kruidachtige gaat slap hangen
Slide 23 - Tekstslide
Stevigheid:
Rechtop staan
Kruidachtigeplanten:
blijven rechtop door water in de vacuole van de cellen.
Houtachtige planten:
blijven rechtop door dikke celwanden van houtstof.
weinig water in de cel
celmembraan komt los van celwand
kruidachtige gaat slap hangen
houtachtige blijft stevig
Slide 24 - Tekstslide
Bladverlies
In het filmpje werd uitgelegd waarom de blaadjes in de herfst van de bomen vallen.
Slide 25 - Tekstslide
Opdracht
"In de herfst laten de meeste bomen en struiken hun bladeren vallen".
Bedenk in tweetal waarom het belangrijk is dat bomen hun blaadjes laten vallen in de herfst. Denk hierbij aan wat je hebt geleerd over watertransport in een plant. Noteer dit.
Bedenk daarna samen waarom de herfstbladeren niet groen meer zijn, wanneer ze van de bomen vallen. Wat is het nut hiervan? Noteer dit.
timer
3:00
Slide 26 - Tekstslide
Bladverlies
Doel?
Hoe?
Slide 27 - Tekstslide
Bladverlies
Doel?
verdamping tegen gaan
Hoe?
Slide 28 - Tekstslide
Bladverlies
Doel?
verdamping tegen gaan
Hoe?
bladgroen verdwijnt
scheurlaag: tussen bladsteel en stengel
blaadje valt
kurklaag vormt : bladlidteken
Slide 29 - Tekstslide
Aan het werk / huiswerk
Hoofdstuk 5. Planten
Paragraaf 5.1 Planten bekijken
Maken opdracht 1 t/m 22
Ben je klaar?
Teken een schematische cel van een plant en benoem de onderdelen.
Teken de organen van een plant en schrijf de functies erbij.
timer
5:00
Slide 30 - Tekstslide
Leerdoelen behaald?
Je kunt onderdelen van planten benoemen met hun functie;
Je kunt een plantencel herkennen en de onderdelen benoemen met hun functie;
Je kunt uitleggen hoe water via vaatbundels naar de bladeren gaat.
Slide 31 - Tekstslide
Huiswerk:
maak de opdrachten van 5.1 af 1 t/m 22
maak een begrippenlijst van bs 5.1
Lees bs 5.2 door
Slide 32 - Tekstslide
Extra uitdaging
Niet alle bomen verliezen in de herfst hun bladeren. Naaldbomen blijven gewoon groen!
Probeer te bedenken waarom dat zou kunnen zijn.
Als je het antwoord wilt weten, klik dan op deze link: