Verlichting

De verlichting
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

De verlichting

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Onderwerpen:

  • Verlichting
Planning
Begrippen: 

  • Rationalisme
  • Ancien Regime
  • Filosoof 
  • Sociaal contract 
  • Leerdoelen
  • Uitleg 
  • Zelfstandig werken

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat de verlichting inhield.
  • Je kunt uitleggen welke verlichtingsfilosofen er waren en wat hun ideeën waren voor de samenleving.
  • Je kunt beschrijven hoe de samenleving voor de verlichting en de samenleving na de verlichting eruit zag. 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tijd van regenten en vorsten

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Elk tijdvak heeft een beeldmerk. Elk beeldmerk heeft twee plaatjes.

Kun je zien wat ze betekenen?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet jij van de verlichting

Slide 6 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies


Standenmaatschappij

  • Sinds de middeleeuwen was de Franse samenleving verdeeld in 3 standen: 'bidders, strijders en werkers'

  • Over deze verdeling kon niet worden getwijfeld: God had dit zo bepaald.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De 1e stand
  • De geestelijkheid: de mensen van de kerk. Zij zorgden dat de mensen in de hemel zouden komen. De hoge geestelijken woonden in grote paleizen en hadden vooral rechten (en maar weinig plichten).

  • De geestelijken bezaten veel grond: het waren grootgrondbezitters

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De 2e stand

  • De edelen: de mensen van adel. Zij zorgen voor het bestuur en de verdediging van het land. Zij woonden in grote paleizen en hadden vooral rechten (en maar weinig plichten).

  • De koning vertrouwde hen niet: daarom mochten (moesten!) ze bij hem in de buurt wonen. Zo kon hij ze in de gaten houden.



Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De 3e stand
  • De boeren en de burgers. Eigenlijk iedereen die niet bij de 1e of 2e stand hoorde. Daarom waren er in de 3e stand ook grote verschillen. Zo had je de rijke burgerij, de bourgeoisie. Dit waren mensen met een eigen bedrijf of een diploma.

  • De 3e stand had alle plichten: zij moesten bijvoorbeeld wél belasting betalen.



Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De standensamenleving
Geestelijken
Adel
Boeren

Slide 11 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Het Ancien Régime

  • Ancien Régime (oude bewind)
  • Standenmaatschappij
  1. Geestelijkheid
  2. Adel
  3. Burgerij 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Teken de standensamenleving

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rationalisme
Rationalisme
 
Rationalist: alleen door denken verkrijg je ware kennis. Gebruik je verstand. 

Slide 14 - Tekstslide

Descartes: God grijpt niet direct in in de werkelijkheid, want hij heeft de wereld in gang gezet dmv natuurwetten.
Durf te twijfelen. Ontdoe je van oude gedachten , voordat je zelf begint met onderzoek doen. Hij twijfelde aan bijna alles. Ook aan het zintuiglijke, want je zintuigen houden je voor de gek, stelde hij. Denk maar eens aan een droom. Wat is werkelijkheid.
Cogito ergo sum. Wat we met de rede kunnen vatten is meer werkelijkheid dan dat we met onze zintuigen kunnen waarnemen.
Leuk feitje. Hij overtuigde zijn docenten op de universiteit ervan dat hij de hoogste cijfers haalde als hij niet naar college hoefde te komen maar in bed mocht studeren. Ze gaven hem de kans en prompt haalde hij de hoogste cijfers. Hij heeft dit het grootste deel van zijn leven volgehouden.
Werkte 20 jaar in De Republiek.
Kritiek op Descartes door Pascal. Descartes maakt de mens in zijn ogen tot een denkend ding die in een puur rationele verhouding tot de werkelijkheid staat. Het gevoel, de wil en het hart zijn volgens Pascal net zo belangrijk (het hart heeft zijn redenen die de rede niet kent) Hij was ook een rationalist, want probeert vanuit de rede aan te tonen hoe onredelijk het is om de grenzen van de rede niet te willen zien. Geeft de rede echt antwoord op alle levensvragen? 
Voltaire
  •  Mensenrechten

  • gelijkheid

  • vrijheid



Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verlichting
  • De periode wanneer mensen gaan starten met vragen stellen over de samenleving. 
  • Door deze ideeën komt de democratie die wij nu kenen. 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voor de verlichting
Waar kijken wij naar? 


Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie praat tegen God?
Waarom gebeuren er slechte dingen?
Waarom is de koning, de koning?
Hoe kunnen dokters mensen beter maken?
Wat is lucht en heelal?

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De verlichting
  • Voor de verlichting = religie en magie, we deden dit altijd zo. 

  • Na de verlichting = de wetenschappelijke methode



Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wetenschappelijke methode
  • Waarom worden we ziek?
  • Waarom bewegen planeten?
  • Waarom zien we kleuren?

  • We gaven altijd God de schuld of magie van heksen. 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wetenschappelijke methode
  • Waarom worden we ziek?
  • Waarom bewegen planeten?
  • Waarom zien we kleuren?

  • Nu gaan we alles analyseren (zie schema). 

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


John Locke:

Alle mensen hebben natuurrechten die niemand kan afpakken, zelf niet een koning. 



Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Natuurrechten 
Voorbeeld:
  • Ieder persoon heeft het recht om te leven. 

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verlichting 
Politiek
  • Natuurrechten

  • Vrijheid

  • Gelijkheid

  • Scheiding der machten


Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Locke en Rousseau over het sociaal contract.
(gematigd tegenover radicaal)
- Locke en Rousseau hebben het beide over een sociaal contract tussen de burgers en haar regeerders.
-Vraag: wat is het sociaal contract?
-Vraag: wat is het verschil tussen beide?
Vraag: wat is een praktisch bezwaar bij de uitvoering van het sociaal contract van Rousseau?
timer
10:00

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Verlichting

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies