8.2 Radioactief verval (1) GRT

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 3

Welkom M3A!

Voor de start van de les wil ik je vragen om...

- ... je iPad in de tas te laten.

- ... je natuurkunde boek op tafel te leggen. 

    

     

           

        

Wat gaan we doen vandaag?

- Herhalen 8.1 Atomen als stralingsbron

- Uitleg 8.2 Radioactief verval

- Aan de slag met de opdrachten van 8.2 Radioactief verval

Leerdoelen van 8.2 Radioactief verval

- Je kunt toelichten wat er met de atoomkern gebeurt als een atoom radioactief vervalt.

- Je kunt het verschil uitleggen tussen ioniserende straling en straling die niet ioniserend is.

- Je kunt een meetinstrument beschrijven waarmee ioniserende straling wordt gemeten.

- Je kunt uitleggen wat wordt bedoeld met de halfwaardetijd van een radioactieve isotoop.

Moleculen en atomen

2 isotopen van koolstof

Radioactieve stoffen

Henri Becquerel ontdekt dat sommige stoffen ioniserende straling hebben in 1896.

Hij noemt dit Radioactief.

Ioniserende straling

Sommige isotopen stralen ioniserende straling (radioactief) uit. Bv C-14, dit is een radioactieve isotoop van koolstof C.

Deze straling zorgt ervoor dat de bouwstenen van de moleculen veranderen : de atomen veranderen.

Dit leidt tot dna schade.

8.2 Radioactief verval

Instabiele kernen

Ioniserende straling

Ioniserende straling schadelijke straling, het kan een molecuul kapot maken.

Geigerteller

Een geigerteller meet de activiteit van een radioactief voorwerp in Becquerel (Bq).

                                                           1 Bq is 1 kern vervallen per seconde.

Halfwaardetijd / Halveringstijd

De hoeveelheid radioactieve stof wordt na verloop van tijd steeds kleiner. 

De halfwaardetijd is van een radioactieve stof is de tijd die het duurt totdat nog de helft van de instabiele atoomkernen over is.

Aan de slag!

1) Wat: Lees 8.2 Radioactief verval (p. 207-209)

     Hoe: Voor jezelf, in stilte. 

2) Wat: Maak 8.2 Radioactief verval opdr 1 t/m 9 (p. 211 - 215)

     Hoe: Je start voor jezelf, in stilte. 

De 1e tien minuten werk je voor jezelf in stilte, daarna mag je overleggen met je buur en loop ik langs voor vragen.

8.2 afmaken is huiswerk voor morgen!