Elif is alleen thuis

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Keuzevak welzijn kind en jongere

Elif is alleen thuis

Thema: opvoedstijlen

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

basis en kader

- heb je een eigen mening gevormd over opvoeden

- kun je de verschillende opvoedstijlen benoemen

Lesplanning

filmpje meningen en eigen ervaringen jongeren (12 min)

Filmpje opvoedstijlen (8 min)

Theorie opvoedstijlen

Stellingen

Invloeden bij opvoeding 

1. Het kind
2. De omgeving
3. Cultuur
4. De opvoeder 
5. Verschillende opvoedingsstijlen 

     

Opvoedstijlen

1. Democratische Opvoedingsstijl.

2. Autoritaire Opvoedingsstijl.

3. Laisser Faire Opvoedingsstijl (vrij/toegeeflijk).

4. Verwaarlozende Opvoedingsstijl.

Democratische opvoedstijl

Leiden met liefde

Rekening houden met ontwikkeling kind

Overleggen

Voordeel/nadeel?

Voordeel

stimuleert zelfvertrouwen en zelfstandigheid kind

wederzijdse openheid

Nadeel

Kost tijd en energie (argumenten)

Geduld

Mening ouder en kind komt niet altijd overeen

Autoritaire opvoedstijl

veel regels

Ouder is de baas

Kind gehoorzaamt

Voordeel/nadeel?

Voordeel

Kind weet precies waar hij aan toe is

regels duidelijk

Nadeel

Kind ontwikkelt weinig zelfstandigheid

en weinig zelfvertrouwen

(angst, agressie, opstandig, volgzaam)

Laisser Faire/Toegeeflijke opvoedstijl

Veel toelaten

Regels vermijden

Kind is de baas, krijgt zijn zin

Voordeel/nadeel?

Voordeel

Kind en ouder gelijkwaardig

Weinig conflicten

Nadeel

Kind verwend

Leert geen grenzen kennen

leert niet rekening te houden met anderen

Verwaarlozende opvoedstijl

weinig regels

weinig steun, geborgenheid, veiligheid

Kind aan lot overgelaten

Voordeel/nadeel?

Voordeel

Ouder heeft veel tijd voor zichzelf

Nadeel

Kind leert niets

Gevoel kind: eenzaam, in de steek gelaten en niet geliefd

Opvoedingsstijlen van zeer streng naar erg los:

 autoritair > democratisch > toegeeflijk > verwaarlozend

Belonen 

Compliment bij goed gedrag

Opvoeder plezier doen

Grotere beloning

Zelfvertrouwen

Straffen

Niet luisteren/niet aan regels houden > corrigeren 

Aanspreken op gedrag

Opvoeder verdrietig maken

Voorbeelden: even afkoelen, geen tv

Te veel straf: kind wordt onzeker

Te hard straffen: kind angstig

Gevolg: stiekem, klikken

Stelling 1: 

1. Kinderen moeten altijd luisteren, dat moeten ze maar leren. 

Stelling 2: 

Als pedagogisch werker/onderwijsassistent is het jouw taak om kinderen te vermaken. 

Stelling 3: 

Het belangrijkste doel van opvoeden is dat kinderen gelukkig zijn. 

Stelling 4: 

Beeldschermtijd moet voor kinderen beperkt worden tot 60 minuten per dag. 

Stelling 5: 

De relatie tussen opvoeder en kind is gelijkwaardig. 

Stelling 6: 

De school/opvang heeft een taak in de opvoeding. 

Stelling 7: 

Kinderen moeten gewoon doen wat je van ze vraagt. 

Stelling 8: 

Regels zijn noodzakelijk en moeten strikt worden nageleefd. 

Aan het werk:

bladzijde 75 en 76

opdracht 1  opdracht 2  opdracht 3

Reflectie

Lesdoelen behaald?

- heb je een eigen mening gevormd over opvoeden

- kun je de verschillende opvoedstijlen benoemen